原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》
小蜗牛
一、教学目标
1.巩固“剪”“折”“粘贴”的方法，掌握剪内尖角的纸工技法。
2.初步形成结构的概念。
3.能根据步骤图制作小蜗牛。
二、重点难点
1.教学重点：小蜗牛的制作。
2.教学难点：小蜗牛身体结构内尖角的制作。
三、教学准备
1.教师准备：制作件、胶水、尺子、工字钉、剪刀、范作等。
2.学生准备：课前复习“剪”“折”“粘贴”的纸工技法。
四、教学过程
教学
教师活动学生活动说明
环节
1.儿歌导入。学生读一
小朋友们，老师给大家带来了一读。
首儿歌，谁愿意为大家读一读？
激发学生的
导入小蜗牛慢悠悠，
学习兴趣。
新课背着房子到处走。
（2两只触角摇啊摇，
分自由自在去旅游。
钟）2.范作激趣。明确课题。
初步了解
小朋友们，儿歌里提到了谁啊？
“小蜗牛”外形
老师也给同学们带来了一个小
特点：会摇晃。
蜗牛玩具，看它摇摇摆摆的是不是很
1
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
好玩？你们想不想自己做一个玩具
小蜗牛呢？
3.揭示课题。
今天我们就来学习制作《小蜗
牛》。（出示课题板书。）
1.了解工具材料。小组讨论指导学生
（1）说一说，制作小蜗牛，需制作小蜗牛需观察范作，了解
要哪些材料和工具呢？要的材料和工制作小蜗牛需
（2）根据交流结果，出示材料具。要的材料和工
和工具。具。
2.了解小蜗牛的结构。小组讨论
（1）仔细观察小蜗牛范作，看小蜗牛的结构。
初步
文档评论（0）