第一单元阅读理解拓展训练（含答案）语文三年级上册（统编版）.docxVIP

第一单元阅读理解拓展训练-语文三年级上册统编版

课内精彩片段。

大青树下的小学（节选）

上课了，不同（民族民主）的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分（安静寂静），树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样（惊奇好奇）地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（招惹??招引）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1．这段话共有句话。

2．划去括号里不恰当的词语。

3．“山林里的朋友”有：。

4．这段话主要写了：。

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校园秋色

秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。

校园门口的花坛里,菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪；有的红彤彤的，花瓣盘曲翻卷，像一簇簇跳动的火焰；有的红中透粉,花瓣高低错落，像一顶顶颤动的鸡冠。

操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。远远望去，树冠像着了火，红彤彤的一片。

办公楼前，白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了????,金色的树叶跳着舞，打着旋儿，慢悠悠地从树上飘下来。

校园的秋天，正播种着五彩缤纷的希望！

5．照样子，写词语。

（1）红彤彤（ABB式）

????

（2）五彩缤纷（表示颜色的四字词语）

????

6．作者把菊花比喻成、和。

7．这篇文章按照（时间??方位）顺序，描写了、、

这几处景物。

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《花的学校》选段

①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

②于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

③妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

④他们关了门做（功工）课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

⑤雨一来，他们便放假了。

⑥树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌（sùshù）地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

8．第①自然段中写到了、、等事物。

9．“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花的()。（多选）

A．快乐B．娇弱C．色彩艳丽D．生机勃勃

10．用“”划出括号内正确的字或读音。

11．文中划横线的句子写得多有趣呀！请你也来写一写。

一来，他们便。

阅读短文。

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rǎn）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。

12．全文有个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第个自然段讲到的内容。

13．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——()????慢——()

14．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给文中加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）。

露（露水????看见????显现）????蹦（出????跳????照）

（2）本自然段共有句话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。

15．给短文加一个合适的题目，写在横线上。

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课外阅读。

不瞒真相

老舍是我国著名的文学家。他读小学的时候，学习刻苦，待人诚恳，同学们都很喜欢他。有个叫高煜（yù）年的同学，更是和他形影不离。

这一年初春，东风吹拂，气候宜人，古城北京的上空，几乎每天都飘满了千姿百态、五颜六色的风筝。一天，语文老师触景生情，出了一个“说纸鸢”的作文题目，让同学们当天写完。

老舍文思敏捷，不一会儿就写