人教版(部编版)小学语文五年级上册 老山界 名师教学教案 教学设计反思.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

好好学习天天向上

敎师姓名郎俊如单位名称沙雅县第四中學填写时间2020.08.28

學科语文年级/册七年级（下）敎材版本部编版

课题名称理解《老山界》红军精神

难点名称红军精神的深刻含义及现实意义

精神内涵的总结往往要借助具体事例的分析。本文重要是场景描写和景物描写

从知识角度分析为的分析,在这之上总结红军精神较为困难。

什么难

难点分析

七年级學生阅读分析能力差,对场景描写和景物描写的分析接触少,对总结的红军

从學生角度分析为

什么难

精神理解单一,不能深刻理解对现在的时代意义。

1.通过最基础的讲授法引导學生學会分析。

2.通过小组合作探究法总结红军精神

难点敎學方法

敎學环节敎學过程

一激趣导入:敎师朗诵《七律.长沙》

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

导入五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

二:自學指导

1作者简介

陆定一,（1906—1996）江苏人,无产阶级革命家,1927年任团中央宣传部部长,长征途中任红军总政

治部宣传部长。为建设和发展我军的政治宣传工作作出了突出贡献。

2.时代背景

老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔２１４１．５米,为华南第一高峰,素

有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。

知识讲解１９３４年１２月,中央红军在湘江与国民党军队经过惨烈的激战,损失惨重,退入了山高路险的

（难点突破）猫儿山,开始了翻越老山界的艰难历程。毛泽东、周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等一代革命伟人率中

央红军三军团、中央军委纵队、后卫五军团、八军团日夜兼程翻越老山界。

3.有感情地课文,请用一句话概括故事内容（提示总结故事内容的格式）

农红军成功翻越老山界

三:小组合作

1“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”小组合作探究,“难走”到底“难”在哪里?从文

中找到依据,谈谈你的看法。

（1）.走路难悬崖峭壁山高路险

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

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（2）.睡觉难路窄石硬寒气逼人

（3).吃饭难粮食奇缺肚子饥饿

(4).处境难敌人追击枪声密集

2.我们的红军战士又是如何面对这些“难”的呢?表现了红军的哪些精神品质?

(1)打趣逗笑奋勇登山

(2)酣然入梦观赏夜景

(3)勇敢前进大公无私

(4)毫不畏惧嘲笑敌机

表现了红军战士不