人教版二年级音乐上册《小动物回家》教学设计.pdfVIP

人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》

《小动物回家》教学设计

教学目标

1.学唱歌曲《小动物回家》,学生感受小动物的可爱,培养学生爱护小动物之情。

2.引导学生通过不同的力度和速度体验,表现不同的动物,培养学生的创编能力。

3.学生们在音乐活动中,感受音乐的快乐情绪,培养学生认真聆听音乐的习惯。

教学重难点

1.唱会歌曲《小动物回家》。

2.能通过不同力度、速度,形象的动作来表达歌曲意境,并能与他人合作,创编歌曲。

教学过程

活动1【导入】一、故事导入

师:同学们,今天在森林里举行了一场动物联欢会,在这次联欢会结束后,我们还有一项非常重

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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》

要的使命需要完成——那就是陪伴小动物回家。要完成这项任务,我们首先需要知道,有哪些小动

物需要我们的帮助。

活动2【练习】二、感