《三角形的特性》同步练习.docxVIP

人教版数学四年级下册-打印版

三角形的特性

分别画出下面三角形底上的高。

答案

探究下面每组中的三根小棒能否组成三角形。

（1）10厘米，7厘米，15厘米。

（2）4厘米，6厘米，10厘米。

答案（1）能，因为10+715，10+157，7+1510。

（2）不能，因为4+6=10。

某人现有长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm的四根钢筋余料，他想从中任取三根焊接成一个三角板框架，可以选择的方法有（ ）。

A.1种 B．2种

C．3种 D.4种

分析 本题所考查的是三角形三边之间的关系“三角形的任意两边之和大于第三边”。从四根余料中抽取三根，共有四种情况：2cm、3cm、4cm;2cm、3cm、5cm;2cm、4cm、5cm;3cm、4cm、5cm。只有第二种情况不符合三角形的三边关系，所以能组成3个三角形。

答案 C

如图所示，为估计池塘两岸A、B间的距离，杨阳在池塘一侧选取了一点P，测得PA=16m，PB=12m，那么A、B间的距离不可能是（ ）。

A.5m B.15m

C．20m D.28m

分析 因为PA+PB=16+12=28（m），所以A、B间的距离不可能是28m。其余三个选项，可以用三角形三边关系进行检验，可知均符合题意。

答案D