幼儿园大班开学幼小衔接家长会PPT课件.pptxVIP

【幼儿园大班开学家长会】主 讲 人 ：xxx

欢迎各位家长朋友光临

目录1、班级情况分析2、本学期的各项工作安排和教学重点3、关于幼小衔接、阅读的有关问题4、需要家长配合的若干事宜5、家庭教育分享

第一章节班级情况分析

班 级 情 况 分 析通过中班一年生活学习后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的学习用品和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。

第二章节本学期的各项工作安排和教学重点

本学期的各项工作安排和教学重点教 育 教 学 方 面1、数学：10以内的分解组成。2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩子的讲述。3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。4、大班的孩子要求会写说出一位家长的联系电话。――――为入小学作准备

本学期的各项工作安排和教学重点大班幼儿五大领域需要达到的目标：(1)健康领域(2)语言领域(4)科学领域(5)艺术领域(3)社会领域

本学期的各项工作安排和教学重点语 言 领 域 所 要 达 到 的 目 标 ：(1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。(2)能主动用普通话与他人交谈，表达自己的情感。(3)能看懂图书并想象画面以外的情节，爱护图书。(4)接触多种文艺作品大胆表述，喜爱阅读体验快乐。

本学期的各项工作安排和教学重点科 学 领 域 所 要 达 到 目 标 ：在日常生活和游戏中引导幼儿学习“10”以内的序数，单数，双数等在操作活动中，学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。单双数。

本学期的各项工作安排和教学重点本 学 期 的 主 题 活 动 有 ：一、我是大班哥哥姐姐啦五、大家来运动二、中国娃六、新年到，喜洋洋三、丰收的季节七、拥抱冬天四、动物王国这些活动主要根据季节、节日、幼儿发展情况设计的内容，我们现在进行的是第二个主题

本学期的各项工作安排和教学重点四 、 关 于 作 业 方 面口头方面作业

本学期的各项工作安排和教学重点五 、 自 理 能 力 方 面再有一学期孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。

本学期的各项工作安排和教学重点六、本学期的重要活动9月份：安全主题教育活动（观看升旗仪式）10月份：国庆、家长义工活动、周周练绘画竞赛11月份：秋收秋种、感恩节12月份：英语游戏节1月份：元旦活动这些活动暂定，如有调整会通知大家。

第三章节关于幼小衔接、阅读的有关问题

关于幼小衔接、阅读的有关问题我 们 可 以 为 幼 小 衔 接 做 些 什 么(1) 0座桥？1座桥？2座桥？3座桥？(2)只要买好书包、文具就行了？(3)突出训练迎接入学编班考试？(4)提前学习小学课程(英语)？(5)请小学教师去幼儿园教课？(6)没什么要准备的！顺其自然?

关于幼小衔接、阅读的有关问题我 们 可 以 为 幼 小 衔 接 做 些 什 么幼升小的孩子面临6个断层问题① 关系人的断层：教师形象变化－压力负担② 学习方式断层：游戏玩乐－上课为主③ 行为规范断层：感情随意－规则理性④ 社会结构断层：同园伙伴－人际关系⑤ 期望水平变化：开心安全－全面素质⑥ 学习环境变化：玩耍天地－少有玩具

关于幼小衔接、阅读的有关问题与孩子一起玩游戏适当的时间控制丰富现实生活我 们 可 以 为 幼 小 衔 接 做 些 什 么1、孩子迷恋看电视、上网吗沟通、平等交流使用保护工具以身作则做榜样把电视、电脑卖掉

关 于 幼 小 衔 接 、 阅 读 的 有 关 问 题我 们 可 以 为 幼 小 衔 接 做 些 什 么2、怎样让孩子与同伴友好相处家长树立榜样，是孩子模仿的对象鼓励孩子多串门，让孩子开朗、合群教育孩子不可以自我为中心要求孩子助人为乐、待人友好、与人合作

关 于 幼 小 衔 接 、 阅 读 的 有 关 问 题我 们 可 以 为 幼 小 衔 接 做 些 什 么3、孩子感统失调吗(13%的孩子有问题！)主要表现：胆小怕黑、