群文阅读交流：单篇阅读与群文阅读的联系课件.pptxVIP

单篇阅读与群文阅读的联系;;;群文阅读的定义

一般意义上顾名思义，所谓“群文”即指为了一定的阅读目的聚合在一起的一组文章。“群文阅读”则指在较短的单位时间内，针对阅读的目的（主题），同时阅读多篇思想内容或形式风格相同相反、相关相连的一组文章，以达到多视角或多层次全面感知了解目的的阅读方式或行为。

群文阅读教学

根据教学需要确定一个或多个议题，然后依据议题选择一组相关的文章。教师和学生在教学时，共同围绕议题就选文，特别是与议题相关的内容、意思亦或表达形式、语言特点等，展开读议实践和认知上的集体建构，最终对议题或相关的文本意义达成一定共识的阅读教学过程。;;;;;建议老师们采取”1＋X”的办法，即讲

一篇课文，附加若干篇课外阅读的文章。;;;所谓的“1，是对“1”所能涵盖的“内容”进行了拓展——“1”除了可以是一个单元所有的单篇课文，可以是单元中的某篇课文，一个单元的主旨、一个知能点、一次口语交际、一次写作训练，还可以是一册教材中不同单元单篇课文，甚至是不同年级不同单元的单篇课文等。;;;;;;;;;;;;;;总而言之，通过群文阅读与课内阅读携手并进，立德树人，为学生的终生阅读奠基；为学生语文核心素养的发展奠基。;谢谢大家！