部编版人教版二年级上册语文6-《一封信》-确定ppt课件.pptxVIP

田园制作⑥

我会认读fēng一封信 朝向cháoguā刮胡子 星期修台灯 鲜花chóng重新xiūxiāod削ēng土豆xiān肩 膀lěng冷清guōj炒iān锅bǎngtuánwánjié团子完成结束2

削土豆冷清读认生字3修台灯

团灯修重封胡完小猴子摘桃子期束鲜 肩削锅 朝冷 刮结4

大声地自由朗读课文两遍。用“ ”画出露西写给爸爸第二封信内容的句子。自读提示5

读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。6

情景朗读妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一沓纸，一支圆珠笔。你知道红色的汉字表示什么吗？7

妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。思考：从这可以看出露西是一个怎样的孩子？8

读课文，说一说，露西在给爸爸的第一封信中写了什么？9“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很很不不开开心心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”露西在写第一封信的时候心情怎么样？

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”怎么读才读出“不开心”来呢？情景朗读10

想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？难过、担心、自责……11

她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团。“那我们一起重新写吧! ”说着，妈妈在她身旁坐下来。这次母女的对话要用什么语气读？情景朗读12

露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。亲爱的爸爸，我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。13

亲爱的爸爸：14我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。开心、得意、对爸爸的想念……

品读赏析第二封信爸爸看到这次露西信中写的事情，可能会怎么样？幸福 安心15

第一封信第二封信亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。亲爱的爸爸，我们过得挺好。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。从早到晚，家里总是很冷清。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。比较两封信16

通过对比两封信，你学到了什么？露西的第二封信虽然内容很平常，但是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明露西是一个懂事、善解人意的孩子，我们也要向露西学习，不让父母担心。17

选择合适的量词填空。?18⑤句 ⑥束①封 ②支 ③场 ④沓一（③ ）电影一（⑤ ）话一（ ④）纸一（ ②）钢笔一（ ①）信一（ ⑥）鲜花

照样子写词语。拍拍肩膀台灯叫了起来了起来?19又蹦又跳． ．又哭又闹又说又笑 看看 电影 修修哭 了起来笑

五、补充标点，并选择填空。①语言描写 ②动作描写 ③心理描写1.她想 ，现在可以开始写信了 。（?20③），削好后放在锅里（。2.她打开空调 ，又洗了一些土豆）②3.“我们过得挺好。 ”妈妈接着露西的话说。（①）

课外拓展写信格式顺口溜称呼顶格加冒号，换行两格问个好。正文每段空两格，有主有次不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。先署名，后日期，分行写在右下角。21

××：问好（你好/您好）正文祝福（祝您身体健康/祝您天天开心）姓名日期?22

走进中华传统文化“鸿雁传书”是中国古老的传说，因为鸿雁属定期迁徙的候鸟。古人便通过候鸟沟通信息，传递书信。“鸿雁传书”常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指通信。也有以鸿雁来指代书信。?23

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合作探究2、这两封信给你什么不同的感受？不开心开心26

学写生字信今写圆珠支笔灯封电27

学写生字左窄右宽 左右等宽 先入后封 上窄下宽信珠封圆笔人言为信两层土，一寸高。团圆圆圈珠宝珍珠竹下有毛，能写能描。28

一封信第二课时29

封团灯锅重削胡完冷小猴子摘桃子刮修期朝肩束鲜结30

复习导入封朝刮胡期削重修灯鲜冷团完结束锅肩31

读一读台灯冷清肩膀重新星期天鲜花圆珠笔电影32

合作探究2、这两封信给你什么不同的感受？不开心开心33

品读赏析34亲爱的爸爸