4.1.1+常见非金属单质【中职专用】（高教版2021通用类）.pptxVIP

化学通用类主题四常见无机物及其应用4.1.1常见非金属单质高等教育出版社学习目标1.通过辨识氯、硫、氮元素原子的核外电子排布，从微观角度出发预测非金属单质及其化合物的化学性质；通过判断物质类别，从宏观角度出发，构建研究物质性质的一般思路，发展宏观辨识与微观探析等化学学科核心素养。2.通过观察实验现象，认识非金属单质及其化合物的主要性质，并藉此设计合理的实验方案，完成Cl-、SO42-和NH4+的检验，总结鉴别反应的特点，发展现象观察与规律认知、实验探究与创新意识等化学学科核心素养。3.通过实践活动，了解酸雨形成的原因，讨论酸雨的危害及防治措施，认识氯、硫、氮等非金属单质及其化合物在生产、生活中的应用和对生态环境的影响，发展变化观念与平衡思想、科学态度与社会责任等化学学科核心素养。主题四常见无机物及其应用4.1.1常见非金属单质情境与问题1929年，享有“味精大王”美誉的爱国实业家吴蕴初（1891—1953）“开中国电化工业之新纪元”，在上海独创了我国第一家氯碱厂——天原电化厂。今天，中国的氯碱工业早已插上腾飞的翅膀，成为国民经济的重要组成部分。氯碱工业为什么被称为中国现代化工之母呢？通电2NaCl＋2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑82+17+17287Cl-Cl一.氯碱工业的主要产品之一——氯观察与认知画出氯元素原子的原子结构示意图，