医学检验技术专业人体解剖生理学课程标准.docVIP

毕节医学高等专科学校医学检查技术专业

《人体解剖生理学》课程标准

一、概述

（一）课程性质及基本内容

人体解剖生理学是医学检查技术基础核心专业课程。是学习药理学、医学免疫学、病理学、病理生理学以及后续各专业课的基础课程。

人体解剖生理学是由人体解剖学、生理学合并而成的一门新的组合课程，是研究正常人体形态、结构和机能发生发展的一门科学。人体解剖学重要研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻关系、结构与功能的关系；生理学重要研究人体机能正常活动的规律及机理。

（二）课程基本理念

本标准按目的教学编写，通过掌握、熟悉、了解三个层次的描述，展现课程的具体内容及应达成的目的。

1．以医学检查技术专业人才培养模式为主导，以解决基层岗位实际问题为引领，以基层实际应用技能为主线，坚持“贴近学生、贴近岗位、贴近社会”的基本原则，遵循“理实一体，虚实结合，教、学、做相结合”的原则，在教学中融知识传导、能力培养，并在学科中渗透德育教育和素质教育。注重与学生的岗位实践相结合，充足体现职业教育特色。

2．以职业能力和学习能力培养为主线，以实际运用能力为重点。观测和研究人体的结构及机能发生发展的规律，运用①进化发展的观点：人体的形态和结构经历了由低档到高级、由简朴到复杂的演化过程。以帮助学生理解人体的由来和发生发展规律，各系统、器官的形态与功能；②形态和机能互相联系、互相