6.15.1 人体内物质的运输（第二课时心脏）.pptxVIP

15章第一节人体内物质的运输第二课时

——心脏

0102学习目标通过实验理解心脏中血流方向，瓣膜的作用，体会结构与功能相适应的观点。通过观察实验和图片，理解并掌握心脏的结构名称及特点

情景导入

肌肉组织具有收缩、舒张的功能，为血液循环提供动力。11:16活动1——观察哺乳动物的心脏位置形状大小组成与拳头大小相近胸腔的中央偏左下方，在两肺之间像桃子主要由心肌组成

辨认心脏结构模式图12345肺静脉肺动脉主动脉上腔静脉下腔静脉左心房右心室左心室BCD房连静室连动A右心房思考：1.怎样判断心脏的左侧和右侧？2.四个腔之间的位置关系是怎样的？互相连通吗？3.对比左心室壁和右心室壁，哪个更厚？为什么？心壁较厚的一侧为左侧同侧想通左心室的壁最厚，为血液输送到全身各处提供动力，体现结构与功能相适应的观点。

观察心脏内的血流方向上腔静脉下腔静脉肺动脉肺静脉主动脉右心房左心室左心房右心室心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

血液能够倒流呢？是什么结构控制着血流方向？房室瓣动脉瓣心房心室动脉瓣膜的作用：防止血液倒流

心脏的锻炼和保健经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每次输出量比一般人的要大，在安静状态下的心率也比一般人的慢。

因此，青少年要经常参加适宜的体育运动，增强体质，促使心脏强健，以增加心脏工作的潜力。人员心肌收缩力心?率??（次/分）每搏输出量（毫升）心脏工作潜