《浅谈中国家庭教育对青少年的影响》6300字.docxVIP

浅谈中国家庭教育对青少年的影响

目录

TOC\o1-2\h\u16805浅谈中国家庭教育对青少年的影响 1

30625一、家庭教育的特点 1

21590（一）家庭教育的早期性 1

25835（二）家庭教育的连续性 2

5884（三）家庭教育的权威性 2

3465（四）家庭教育的感染性 2

6932（五）家庭教育的及时性 2

6285二、我国家庭教育的现状和基本方式 2

202三、我国家庭教育对青少年的影响 4

27979（一）专制型家庭教育方式对青少年心理的影响 4

8847（二）溺爱型家庭教育方式对青少年心理的影响 4

4889（三）放任型家庭教育方式对青少年心理的影响 5

20071（四）民主型家庭教育方式对青少年心理的影响 5

31721四、对家庭教育的建议 5

655（一）保持完整的家庭结构，建立和谐的家庭关系 5

30927（二）父母的教养方式要科学合理 6

4200（三）深化学校教育改革，建立家校合作机制 7

20411总结 7

24538参考文献 8

摘要：家庭教育对青少年的成长起着重要作用，关系着青少年的前程和家庭的幸福，关系着国家的发展和民族的兴衰。事实证明，青少年在成长成才的过程中，家庭教育起着基础的、广泛的、不可替代的作用，是学校教育和社会教育的基础，也是对青少年健康成长影响最直接、最关键的部分。本文从分析家庭教育的特点入手，探讨影响青少年健康成长的家庭因素，并提出了相应的对策和建议。

关键词：家庭教育；青少年；家长；父母

一、家庭教育的特点

（一）家庭教育的早期性

人出生后接受教育的第一场所就是家庭，即人生的第一课堂，家长是第一任教师，即启蒙之师，家长对青少年所施的教育最具有早期性。古往今来，许多仁人志士，卓有成效的名人在少年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。

（二）家庭教育的连续性

青少年几乎有2/3的时问生活在家庭之中，青少年认识世界是从家长那里开始的，家长无时无刻不对青少年有着潜移默化的影响，家长举止言行、政治观点、思想觉悟和道德情操，都像一面镜子从青少年身上反映出来。这种教育是在有意和无意、计划和无计划、自觉与不自觉之中进行的，不管是以什么方式、在什么时问进行教育，都是家长以其自身的言行随时随地地教育影响着子女。

（三）家庭教育的权威性

家庭教育的权威性是指父母长辈在青少年身上所体现的权力和威力。父母的教育易被青少年接受和服从，家长合理地使用这一特点，对青少年良好品德和行为的习惯形成很有益处。青少年与父母的关系，是青少年最先面临的一种重要的社会关系。父母要把青少年看成是有丰富内心世界的活生生的人，而不是任人摆布的“物”，父母不能因为他们不懂事就不尊重他们。

（四）家庭教育的感染性

父母是青少年学习的榜样，是生命中另一类导师。在家庭生活中，父母的喜怒哀乐对青少年有强烈的感染作用，家长应树立乐观、自信、勇于拼搏、积极进取的形象，在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时，应处事不惊、爱憎分明、立场坚定。这样，家庭成员之问的关系、文化氛围、生活习俗、家长的爱好等都会耳濡目染地渗透到青少年的心灵中去，对青少年的心理品质的培养起到积极的作用。

（五）家庭教育的及时性

家庭教育的过程，是父母长辈在家庭中对青少年进行的个别教育行为。常言道:“知子莫若父，知女莫若母。”父母通过青少年的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态，发现青少年身上存在的问题，及时教育，及时纠正，不让问题过夜，使不良习惯消灭在萌芽状态之中。

二、我国家庭教育的现状和基本方式

近些年来，西方发达国家越来越重视教育，其中家庭教育也被提到更高的地位。德国“宪法”明文规定:教养儿童是父母的自然权力和义务，政府对幼儿教育站在辅助的立场上，真正承担教育责任的是青少年的父母。很多国家意识到，只有将家庭教育与学校教育以及社会教育有机地结合在一起，才能真正从根本上提高教育质量和国民素质。随着社会经济的不断发展，我国家庭构成跟以前相比发生了很大变化，独生子女家庭、单亲家庭、重组家庭、留守儿童家庭占整个家庭结构的比例越来越高，也导致了不同家庭教育方式的产生，大体来说我国目前主要存在以下几种家庭教育方式:

溺爱型：我国自实施计生政策之后，独生子女家庭比例急剧上升，产生跟以往家庭不一样的情形，家庭观念也发生了很大变化，独生子女在家庭中处于中心地位，父母以及祖父母辈对青少年过于宠爱，甚至于溺爱，无条件满足青少年的要求，对青少年百依百顺，青少年从小娇生惯养，自私、任性、蛮横无礼，责任心不强，不懂得尊重、关爱他人，不知道感恩，进而导致很多不良行为的出现，对日后的学习、工作、生活产生很大的负而影响。

专制粗暴型：这种家庭