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视频的收集、整理及教学运用

摘要：随着互联网技术的不断发展进步，新时代背景下学校的教育教学工作也发生了重大变革，信息化教学开始走向教师的视野，走进教师的课堂。学生在课堂中收获喜悦、收获感动、收获知识时，很多时候都离不开多媒体互动式课堂教学的引入。教学中视频片段的播放，比较直观、形象，流动的画面配合着声音，引人入胜。

关键词：信息化，视频收集，录屏，视频整理，格式工厂，AVSVideoEditor

引言：接下来我就根据自己近几年的钻研情况，把有关视频的收集、整理及教学运用给大家介绍一下：

一、视频的收集

视频是由连续画面组成的动态图像信号，在数字化过程中将每一帧的图像数字化成一定数量的像素点，然后将每一像素点的颜色深度用二进制位进行存储。

常见的视频格式有：AVI、MP4、FLV、WMV、MKV、VOB等。

获取视频素材的主要途径有：

1.手机、摄像机录制（采集视频）

随着科技的进步，高智能手机走进千家万户，几乎人人一部，面对生活中山山水水的美景、感动流泪的瞬间，我们都可以打开手机以图片或视频方式记录下这些。手机视频，其创作的便捷性和即时性可以有效弥补电视和网络视频在某些方面的不足，随着手机摄像功能的不断升级，手机原创视频的比例正在快速增长。

尤其是近两年，很多新机型的像素都突破了1500万，而且还自带滤镜、升格镜头和延时摄影等功能，使手机拍摄制作视频的能力大大增强。

我们都是爱手机之人，对于手机的一些基本功能一定要熟练掌握，尤其是拍照和摄像，拍摄一些与教学有关的图片和视频，编辑处理后插入课件里，用于教学，能达到良好的教学效果。

用手机进行拍摄时应该注意以下几方面：

分辨率的高低，决定着手机拍摄视频画面的清晰程度，分辨率越高，画面越清晰。常用分辨率包括：480P标清分辨率、720P高清分辨率、1080P全高清分辨率、4K超高清分辨率等；

对焦是否准确，决定了视频主体清晰度。现在的智能手机中，手机视频拍摄的对焦方式主要有自动对焦和手动对焦两种。自动对焦用手指点击屏幕某处即可完成该处的对焦。

横屏或竖屏拍摄，横屏拍摄出的视频是16：9满屏视频。竖屏拍摄后的视频转到电脑中不满屏。

视频拍摄完成后，在手机或摄像机中会形成一定视频格式的文件，通过数据线或网络连接手机的形式，把视频文件转移到电脑上进行编辑。

2.视频网站下载

为了制作出相关的教学视频，需要部分影视作品的片段，可以从相关视频网站上进行下载。要是在前几年可以利用腾讯、优酷、爱奇艺等视频网客户端任意下载所需要的视频片段。但最近几年，版权控制很严格的，几乎没有网站能直接下载到所需要的视频，怎么办呢？还有一招“杀手锏”，那就是可以进行网页录屏……

3.网页录屏（录制视频）

网页录屏看似很神秘，其实很简单、易操作，只要多加练习，掌握录制步骤，轻而易举便可以得到自己想要的各种视频了。经过近几年的摸索，我现在经常用的有两种录屏方式：第一种是网页自带的录屏小程序；第二种是利用“天天录课”、“EV录屏”等录屏软件进行录制网页视频。两种方法优势互补，只要能在网页中播放出画面的视频，几乎全能录制下来。

在录制之前，首先要对电脑进行调试，设置音频设备、视频录制分辨率、文件储存路径等，一经设置完毕，以后再进行录制时就不要设置了。设置音频设备：右击桌面右下角“小喇叭”图标（图1），点击“录音设备”（图2），在“声音”窗口空白处右击，选择“显示禁用的设备”（图3）；然后右击“立体声混音”处，点击“启用”，点击“确定”（图4），录制系统声音设置完毕。

（1）.利用网页小程序录制视频步骤：

第一步：打开360浏览器，搜索栏里输入腾讯、优酷、爱奇艺等，打开视频网站；

第二步：搜索相关视频，如：输入“我和我的祖国”，并打开播放，在播放视频的右上角会出现“录制小视频”，点击“录制小视频”打开视频录制小程序（图5）；

第三步：选择视频清晰度后，点击红色圆按钮进行录制，接着小程序会一边播放，一边录制视频（图6）。视频录制完毕，点击红色方按钮停止，回到电脑桌面查找所录制的视频。不是所有能播放出来的视频都可以进行网页小程序录制的，有部分视频打开后将不出现“录制小视频”按钮，这时候第二种软件录屏方法就可以用到了。

（2）.利用“天天录课”、“EV录屏”等录屏软件进行录制网页视频步骤

（我以《天天录课》为例进行说明）：

第一步：打开“天天录课”软件，并进行设置，输入标题、选择屏幕大小，可以全屏录制。注意：要进行全屏录制时，网页播放的视频必须是全屏的。麦克风设备选择“立体声混音”，设置完成后软件最小化（图7）。

第二步：打开360浏览器，找到相关视频，点击播放视频，需要全屏录制的，双击视频全屏，然后点击暂停播放，把播放时间条拉回到起点，然后点击F9键打开“天天录课”，软件打开后再点击播放视频。观察视频录制时间和终点位置，需要停止