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中班健康袋鼠跳教案反思

中班健康袋鼠跳教案反思

活动目标：

1.会双脚向前跳跃，提高腿部肌肉能量。

2.喜爱参加跳跃活动，体验游戏的乐趣。

3.提高动作的协调性与灵敏性。

4.通过活动熬炼幼儿的跳跃技能，让他们的身体得到熬炼。

5.培育幼儿健康活泼的性格。

活动预备

跳袋假设干、筐一个、场地布置

活动过程:

一、热身运动

1.热身运动：今日袋鼠们要去参与森林运动会，那你们想不想去参与竞赛?好，现在我就把你们全变成小袋鼠。为了取得更好的成果，让我们一起来热身运动吧。音乐声音大，你们就在原地跑得快些，音乐声小时你们就在原地跑得慢些。(重点活动下肢的各个关节。)预备好了吗?

2.幼儿练习跳跃。

二、基本部分

1.导入：师：现在就让我们一起来学习新本事，学好了才可以去参与竞赛。大家肯定要好好学哦。

2.老师用动作示范表现袋鼠跳。,幼儿探究尝试跳跳跳。

你们知道袋鼠是怎么走路的吗?诶，是跳着走的。那你们学一学小袋鼠，想一想小袋鼠是怎么跳的。

双脚并拢，膝盖略微弯曲，用力向前跳。预备要跳的时候，要双腿用力蹬向前上方跳。落地时，前面的脚掌先遇到地面，动作要轻点。

3.让幼儿练习仿照袋鼠跳。。

(1)原地跳(2)向前一步跳(3)连续向前跳动作要求：每次预备要跳时要先站稳后再向前跳，不要焦急，防止摔倒。

4.幼儿尝试用跳袋练习袋鼠跳。

袋鼠宝宝们学得可真棒!我有礼物要嘉奖给们，想不想要?

(出示跳袋)这是什么?可以怎么玩呢?

双手提着袋子的耳朵，一只脚踩进来，另一只脚再踩进来，然后拉紧小耳朵，用力往上跳。

(1)请个别幼儿上来示范对其表现加以确定并予以指导。

(2)提问：刚才老师看见很多小伙伴都会站在跳袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小伙伴不大会跳，有的还差点摔倒。究竟我们怎样做才能跳得又稳又好呢?

小结：我们先将双脚站在布袋中，再用双手紧紧抓住袋口两边的把手，将布袋拉直，双脚并拢，腿略微弯曲，用力向前跳。这样才能跳得又稳又好呢，那你们想不想再来试一试?

提示幼儿在跳的过程中膝盖要略微弯曲，身体前倾但不能倾得太厉害，避开摔倒。

阶段放松：针对腿部进行捶、拍等放松。

三、宣布游戏规章，分4人一组进行竞赛游戏听，这是什么声音?森林运动会要开始啦!你们跟着妈妈一起跳着去参与竞赛吧。

四、放松整理

1.老师小结，并带领幼儿坐下，将跳袋收到筐中。

2.师幼一起做放松运动。

教学反思

整体来看孩子们特别喜爱参与这一教学活动，本课的教学目标是结合中小班的运动阅历而设定的基本符合孩子的进展规律。个别不爱运动的孩子在老师的鼓舞下究竟情愿尝试参与运动了这让我很兴奋，虽然动作不是很协调但是我还是在全班表扬了她们，增加了她们的信心我认为这很重要。另外我觉得游戏结束的时候我要是对那些援助其他小伙伴的小伙伴也予以表扬就好了。我结束的有点太仓促了，没有照看到她们。在练习袋鼠跳的时候有的小伙伴摔倒了，虽然没有受伤可我有一些后怕没有预备医药箱。假如在让我重新上这一课我肯定预先预备一医药箱。

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