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小班美术教案：我的小袜子教案及教学反思

小班美术教案：我的小袜子教案及教学反思

活动目标

1.培育幼儿喜爱动手粘贴、绘画袜子的乐趣。

2.知道袜子对我们的用处，感受袜子的多种多样。

3.尝试独立完成粘贴或绘画袜子。

4.培育幼儿的观赏技能。

5.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

活动预备

1.卡纸做的彩色袜子每人一份，油画棒、碎海绵纸、胶水假设干，棉棒假设干，抹布每桌一块。

2.轻松的音乐。

活动过程

一、创设情境，谜语引出活动，出示很多袜子的图片，激发幼儿对活动的爱好

师：小伙伴们好，老师今日带来一个特别难的谜语，小伙伴们来猜一猜，两只小口袋，每天随身带，要是少一个，就把人笑坏。有没有小伙伴猜到呢?(对，就是袜子。)

那为什么是袜子呢，我们一起来看一看(出示袜子图片)，老师这里有好多美丽的袜子，快看，袜子有两个口，我们的脚就可以放进去，那小伙伴么知道袜子有什么用处吗?(可以保暖、爱护我们的小脚)

二、观测袜子的线条、颜色

我们看看这些袜子一样吗?(不一样)哪里不一样呢?我们看袜子是什么颜色的?出处它有哪些花纹啊?

(袜子有红色的，蓝色的，也有横条纹和竖条纹的，还有星星图案的，动物图案的，多种多样。)

三、老师示范绘画、粘贴袜子步骤

师：那小伙伴们想不想自己来做一双不一样的袜子呢?那我们一起看看怎么绘画和粘贴袜子。

师：我们先来了解一下我们要用到的工具和材料，蜡笔、胶水、棉棒、碎海绵纸、卡纸袜子以及擦手的抹布，我们先用蜡笔在袜子上画出喜爱的图案，老师喜爱小花袜子，我就在我的袜子上画上小花，然后用棉棒蘸一点胶水平涂在袜子的边缘，再把海绵纸粘上。那小伙伴们做的时候不能和老师的一样，要把你喜爱的袜子图案画出来，再进行粘贴。

四、老师提出要求，幼儿动手操作，老师巡回指导。

师：老师提出几点要求，盼望小伙伴们完成：

1.在动手绘画完自己喜爱的图案时，要把蜡笔收好;

2.在涂抹胶水时要少蘸，尽量不要把胶水涂抹在衣服上或桌子上;

3.棉棒用完后放到盘子里。

现在请小伙伴们动手制作自己的袜子吧!

老师巡回指导，表现好的幼儿予以表扬，技能差的幼儿予以鼓舞。

活动延伸：

我们把今日的袜子带回家，和你的袜子比一比有什么不同，然后明天来到幼儿园和小伙伴一起说一说，哪里不同。

教学反思：

作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，予以每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中胜利的东西，予以积极的确定，使他们获得胜利的体验，感受到手工活动的乐趣，从而加强自信心。

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