1.4.2有理数的除法(第2课时）七年级数学上册（人教版）.pptx

第1.4.1有理数的除法

（第2课时）;1.进一步熟练有理数的除法运算;

2.进一步理解有理数的加减乘除法则，能熟练地进行有理数的加减乘除运算.

3.通过有理数的加减乘除运算的学习，体会数学知识的灵活运用.;除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数.;计算：

（1）1÷2(2)4÷6;例6化简下列分数;计算(－6)÷3，6÷(－3)，(－6)÷(－3).;规律：分子、分母以及分数这三者中的符号，改变其中两个，分数的值不变.;例7计算:

（1）；(2)

;例8计算:

（1）-8+4÷（-2）

（2）（-7）×（-5）-90÷（-15）;例9某公司去年1～3月平均每月亏损1.5万元，4～6月平均每月盈利2万元，7～10月平均每月盈利1.7万元，11～12月平均每月亏损2.3万元.这个公司去年总的盈亏情况如何？;;课堂检测;课堂检测;1.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值是2,

求的值.;2.气象统计资料表明：海拔高度每增加100米，气温降低大约0.6℃.小明和小亮为考证地方教材中星斗山海拔高度，国庆期间他们两个进行实地测量，小明在山下一个海拔高度为1020米的小山坡上测得的气温为14℃，小亮在星斗山顶峰的最高位置测得的气温为2℃，那么你知道星斗山顶峰的海拔高度是多少米吗？请列式计算.;分数化简：分子、分母以及分数这三者中的符号，改变其中两个，分数的值不变.;课后作业;5.计算：