3.2 代数式第1课时-七年级数学上册课件（北师大版）.pptx

第1课时;学习目标;一、导入新课;二、新知探究;下列各式中哪些是代数式？哪些不是？;判断下列式子哪些是代数式，哪些不是.;二、新知探究;二、新知探究;?;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;二、新知探究;解：（1）一箱苹果akg,2a-b可以表示小明买了两箱苹果后送了bkg给朋友后剩余的苹果重量.

（2）小明平均一天做a道数学题，小红平均一天做b道数学题，2(a-b)可以表示2天时间里小明比小红多做的数学题的数量.;代数式的意义包括三种：

①运算中的意义：几个字母加、减、乘、除、乘方等运算的结果；

②实际意义：表示实际问题中的数量关系；

③几何意义：主要从图形的面积、周长和体积考虑．;三、典例精析;例2：新学期，两摞规格相同的数学课本整齐地叠放在讲台上，如图所示，请根据图中所给出的数据信息，解答下列问题：

(1)每本课本的高度为________cm，课桌的高度为________cm；;三、典例精析;三、典例精析;四、当堂练习;四、当堂练习;四、当堂练习;五、课堂小结;六、作业布置