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《青春有格》名师学案1

学习目标

1、知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求，懂得如何把握青春，提高辨别是非的能力，养成良好的行为习惯。

2、通过探索规则种种，学会辩证的看待青春，理性地对待青春，能够在比较复杂的社会生活中做出正确的道德判断和选择。

3、通过增强自控力与“微尘”、慎独体验行为与后果的联系，学会对自己责。重视修身，养成自我省察的习惯，做到慎独。

自主预习

阅读教材内容，完成下列填空。

1.青春的我们要________，________；有所为，有所不为。

2.“行己有耻”需要我们有________，不断提高辨“耻”的能力；意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，________。

3.“行己有耻”要求我们树立________，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做;更需要我们________，拒绝不良诱惑，不断增强________。

4.“止于至善”是人的一种________，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种________和________的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。

5.“止于至善”要求我们养成________的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过________和________，端正自己的行为。

6.青春，需要我们去经历，去体验。以