19海滨小城 第2课时 大单元教学课件 统编版语文三年级上册.pptVIP

新知讲解小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。过渡句、中心句。“咯吱咯吱”写出了人们踩在细沙铺成的小路上发出的声响，给人一种美好的感受。新知讲解小城里每一个庭院都栽了很多树。小城的公园更美。小城的街道也美。你发现了什么？从这部分课文我们了解到小城的公园更美、街道干净。段首（中心)关键句。新知讲解说一说小城留给大家的印象是什么？从文中找出重点语句回答。这句话在全文中起什么作用？这座海滨小城真是又美丽又整洁。整洁美丽总结全文统编版语文三年级上册大单元小目标如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。统编版三年级上册19海滨小城第2课时单元主题祖国河山单元主题教学重点借助关键语句理解一段话的意思。习作的时候，围绕一个意思写。任务设计学习任务一：复习导入学习任务二：课文赏析学习任务三：拓展总结学习任务四：检测评价新知导入学习任务一复习导入新知导入海滨海鸥灰色胳臂渔民遍地理睬躺着靠岸凤凰亚热带栽树初夏榕树石凳每逢除了踩在整洁满载新知讲解学习任务二课文赏析新知讲解读课文1-3自然段：1.说一说这部分介绍了海滨哪两处地方。2.这一部分描写了哪些景物？从哪儿体会出美？圈画出印象深刻的地方。新知讲解海滨美景大海沙滩新知讲解我的家乡在广东，是一座海滨小城。开篇点题，点明了小城的具体位置。新知讲解人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。“是……也是……”是表示并列关系的关联词，描写了海天一色的美丽景色。“浩瀚”表现了大海的广阔，无边无际。新知讲解我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。这些表示颜色的词语，勾画出了海上常见景物的色彩美，突出了日常情况下的海之美。新知讲解早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。镀”是什么意思？这里为什么要用“镀”？新知讲解镀”是什么意思？这里为什么要用“镀”？镀：是用物理或化学方法使一种物质附着在别的物体的表面。这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的，像镀上了一层金子，形象地表现了色彩之美。新知讲解海边是一片海滩，海滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。“寂寞”一词将贝壳拟人化，形象地写出了沙滩的安静，突出了海滩的静态美。说明贝壳数量多。新知讲解新知讲解新知讲解远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。“喧闹”写出了船队捕鱼归来的热闹，写出了海滩的动态美。渔船满载而归，都有什么呢？新知讲解学习第4自然段，思考：这一自然段写了小城什么地方？有什么特点?新知讲解小城的庭院有什么特点？请从这段中画出一句能概括其特点的句子来。小城里每一个庭院都栽了很多树。总述句，也点出了庭院的特点。新知讲解小城里每一个庭院都栽了很多树。作者围绕总述句先写了什么？后写了什么？这样写有什么好处？新知讲解有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。先写树木的品种多，后写桉树叶子和凤凰树的花。新知讲解凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。将开得热闹的凤凰树的花比作一片片红云，突出了凤凰花的艳丽和繁多。“热闹”的意思是凤凰花茂盛、繁多。“笼罩”的意思是像笼子罩在上面；遮盖。这里指凤凰花竞相开放、开得娇艳而繁茂。新知讲解作者通过列举桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树以及别的亚热带树木，让我们感受到树木的种类之多，又进一步重点讲述桉树叶香、凤凰花美，来突出庭院的特点，让我们了解到这个自然段是围绕第一句话来描写的，这样写使文章条理清晰。新知讲解小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。“绿绒大伞”形容榕树树冠高大，枝繁叶