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化学工艺专业群建设规划

为进一步落实2019年广西中等职业学校品牌专业（化学工艺专业群）建设项目的相关工作要求，落实学院转型升级发展，深化内涵建设，进一步提升综合办学实力与核心竞争力的发展思路，结合专业群实际情况，以提升石油化工类专业人才培养质量为主线，以专业常规教学工作、品牌特色专业建设、产教融合为工作重点，不断丰富石化办学特色，提升专业群综合办学能力。编制本发展规划。具体内容如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二、三、四、五中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、全国职业教育大会和自治区教育大会精神，认真学习《中国教育现代化2035》、《国家职业教育改革实施方案》、《广西职业教育改革实施方案》、《关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目申报的通知》和《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年》等文件精神，紧紧围绕学院纳入高校序列和新校区建设两大重点任务，以立德树人为根本，主动适应新经济、新技术、新业态、新要求，以提升人才培养质量为核心，以服务区域石化产业转型高质量发展为导向，以深化职业教育教学改革为动力，不断丰富石化办学特色，显著提升我系综合办学竞争力、区域辐射力、社会影响力及可持续发展能力。

二、现状分析

（一）基本情况

化学工艺专业群是我院具有行业特色的专业群，目前共有5大专业，包括化工工艺、石油炼制、工业分析与检验、化工仪表及自动化、有色金属冶炼（铝生产技术、稀土冶炼方向）等。目前共有学生1553人，专业教师41人，有正高级讲师（教授）1人，高级职称教师21人，双师型教师40人。有“国家级技能大师”1人，“全国石油化工专业教学指导委员会委员”4人，“全国化工职业教育教学名师”4人，“广西技工院校学科带头人”7人，“广西技术能手”1人、“优秀高技能人才”1人。化工工艺专业、工业分析与检验专业为学院重点专业，师资力量雄厚，教学硬件完备。与专业群相关的实训基地包括石油化工一体化、工业分析与检验、工业自动化仪表、模拟炼油厂等实训中心。

目前我系与区内外多家企业建立良好合作关系，毕业生深受区内外大中型企业的青睐，就业环境好、待遇高。毕业生近年来就业率和双证获取率分别稳定在98.6%和98.2%，对口就业率80.5%，学生初次就业起薪4055元。

近年来，专业群师生参加自治区级和国家级职业技能大赛屡获佳绩：参加全国职业院校技能大赛，获得全国一等奖1次、二等奖11次、三等奖7次；参加世界技能大赛广西选拔赛，获化学实验室技术项目和水处理技术项目一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个；参加中华人民共和国第一届职业技能大赛暨第46届世界技能大赛全国选拔赛，获化学实验室技术项目优胜奖1个，选手甘雪妮同学并成功入选国家集训队，获奖个数和获奖人次均名列全区职业院校同类专业第一名。

（二）SWOT分析

1.主要优势

（1）学院的社会美誉度高，办学影响力大。荣获“全国文明单位”荣誉称号、第五届“黄炎培职业教育奖”优秀学校奖、“第三届中国职业教育百强”、“自治区首批五星级学校”等10多项国家和自治区级荣誉。

（2）专业群建设有特色、有亮点。有1个专业被列为全国技工院校一体化课程教学改革试点专业、2个专业被认定为自治区重点、示范专业、荣获广西职业教育专业发展研究基地1个；广西中等职业学校品牌专业1个、有1个基地列为广西职业教育示范特色专业及实训基地项目、获批成为2017、2019和2020年国家级高技能人才实训基地、2018年自治区级高技能人才实训基地建设单位；化学实验室技术项目入选2020年度自治区级世界技能大赛项目集训基地。校内外实训基地能够满足各专业学生的实践教学、技能训练、顶岗实习需要，实训基地达到区内中等职业教育的先进水平。

（3）有一支高素质师资队伍。现有专任教师41人，其中正高级职称1人，副高级职称21人，双师型教师40人。有“国家级技能大师”1人，“全国石油化工专业教学指导委员会委员”4人，“全国化工职业教育教学名师”4人，“广西技工院校学科带头人”7人，“广西技术能手”1人、“优秀高技能人才”1人。

（4）校企合作氛围好。目前我系与区内外多家企业建立良好合作关系，毕业生深受区内外大中型企业的青睐，就业环境好、待遇高。累计签约合作企业10家，共建实习实训基地10个，积极推进新型学徒制试点和现代学徒制试点工作。

2.存在的主要问题

（1）生源质量普遍不高，教育教学管理难度大。

（2）专业规模扩大与教学资源供给落后且不足、教学管理服务能力不足的矛盾。

（3）按照学院转型升级的发展要求，专业群现有高级职称的高素质人才比重虽然达标，但高层次人才特别是大师级领军人才（如专业带头人、名师、大师、专家、能手）数量不足，个别专业“双师”型教师和骨干教师短缺或年龄结构失