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- 2024-01-20 发布于广东
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第1页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三说课目录1.教材分析2.学情分析3.教法、学法4.教学程序5.教学反思第2页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三说教材---教材的地位1.高职高专护理专业课改教材;2.阐述成人常见疾病的护理;3.护士临床工作必备;4.毕业考试和护士资格考试内容;5.对护理专业的培养目标起推进作用。第3页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三说教材----教学内容的作用第七章第五节第二次常见病多发病患者关注健康医护人员知识储备第4页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三学情分析对象:09高职护理专业学生基础:医学基础护理学基础健康评估特点:思维活跃,好奇、好胜、好表现,疲于传统的教学模式,喜欢与临床工作相结合又能亲身体验的课堂第5页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三教法、学法创设情境问题引导任务驱动指导归纳情境表演小组讨论自主学习总结归纳“理实一体化”模式第6页,讲稿共22页,2023年5月2日,星期三学习目标知识积累能说出糖尿病病人的评估要点会叙述糖尿病病人的护理措施能阐述糖尿病病人健康教育的内容技能训练学会运用所学知
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