原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
中班健康教案：哭哭脸和笑笑脸
中班健康教案：哭哭脸和笑笑脸
设计意图
幼儿进入中班以后，交往的圈子越来越大，他们渴望和更多的伙伴在一起，抓住这一时机，引导幼儿在与同伴的交往中学会合作，学会关怀他人，从而为健康性格的形成奠定基础，这是很有须要的。这是我选择这节课的意图，我想也是编者的意图。
活动目标：
1、在学一学、听一听、说一说的基础上，让幼儿懂得笑笑脸能给人带来欢乐。
2、学会关怀他人，初步体验当把欢乐带给别人的同时自己也能得到欢乐。
3、培育幼儿养成良好生活习惯的意识。
4、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。
活动预备:
课件、表情图四张(微笑、哈哈大笑、哭泣、哇哇大哭)
重点难点:
让幼儿初步体验当把欢乐带给别人时自己也得到欢乐。
活动过程:
一、幼儿听歌曲做《找伙伴》的游戏，找到好伙伴后对好伙伴做一个鬼脸，为伙伴带来欢乐。引发幼儿欢乐的情感。
二、做变脸的游戏，引发幼儿对欢乐事情的回忆老师：小伙伴真可爱，老师看到你们的微笑心里可兴奋了。[[[出处出示表情图，与幼儿做变脸的游戏。
(1)我出什么样的表情幼儿变出他的样子
(2)我说幼儿变。提问：
1、你们喜爱哭哭脸还是笑笑脸?
2、遇到什么事情才会有这些笑笑脸?(幼儿说一说)
老师：老师看到你们的笑笑脸心里很欢乐，原来笑笑脸还能给别人带来欢乐呢，森林里的小动物们都想把欢乐带给别人，你们想知道它们都是用什么方法给别人带来欢乐的吗?
三、观赏故事《微笑》(课件)，借物喻人，萌发幼儿学会关怀他人，初步体验把欢乐带给别人的同时自己也能得到欢乐。第一段：提问：
1、小鸟会想出什么方法给别人带来欢乐?
2、小象呢?
3、小兔想出什么方法?
4、小蜗牛呢?它的心情怎么样?为什么?(大家相互争论，援助小蜗牛想各种能给别人带来欢乐的方法。)
第二段：提问：
1、小蜗牛用什么方法为别人带来欢乐的?
2、为什么把微笑送给大家?
3、你们想把欢乐带给别人吗?
4、小鸟欢快的为大家唱歌，小象乐呵呵的为伙伴盖房子，小兔欢乐的为伙伴们送信，小蜗牛把微笑送给了大家，你们想用什么方法给别人带来欢乐?(引导幼儿争论、沟通)四、老师：小伙伴说了很多兴奋的事，想了许多带给别人欢乐的好方法，让我们为客人老师带来欢乐好吗?
幼儿和客人老师做《找伙伴》的游戏，找到伙伴后，要对伙伴做一个引人发笑的动作或鬼脸，为她带来欢乐。
老师：你们感觉到为客人老师带来欢乐了吗?给别人带来欢乐的同时自己也会得到欢乐的，走，让我们把欢乐带给更多的人。
[活动延伸]
孩子们在自己的一日生活中干一些力所能及的事情，做到自己的事情自己做。做老师的小助手、爸爸妈妈的小帮手。
中班健康教案：哭哭脸和笑笑脸
文档评论（0）