水平一（一年级）体育《体操技巧--前滚翻》微课设计说明及学生自主学习任务单.docVIP

附件八微课设计说明模版

教师姓名

学校名称

微课名称

体操技巧-前滚翻

视频长度

录制时间

知识点来源

学科：体育年级：一年级教材版本：人民教育出版社2013

知识点描述

体育与健康水平一（1至2年级全一册）第三部分体育运动技能第五章体操类活动第三节技巧（四）滚翻《前滚翻》

教学目标

1、运动能力目标：使学生初步了解前滚翻是技巧基础动作，也是一种自我保护方法。

2、健康行为目标：通过教学，使学生掌握前滚翻的动作要领，进而发展学生柔韧、灵巧、协调等身体素质以及空间平衡能力。

3、体育品德目标：培养学生主动学习、合作学习、创新学习的良好习惯以及克服困难的意志品质。

适用对象

一至二年级

微课类型

（注：可选择如下选项，也可以补充填写）

□√知识点讲解□试题剖析与指导□专题讲解

□任务布置□拓展资料□其他

微课用途

（注：可选择如下选项，也可以补充填写）

□√课前预习□课上自学□√课后复习□其他

设计思路

根据一年级学生有直观具体的思维方式，让学生直观的学习动作，建立动作表象，从而快速学习并掌握动作要领。

突出学生主体地位，选取一年级学生为录制对象，提高学生的学习兴趣。

利用小组合作练习的方式，相互学习、相互点评，共同提高，达到高效体育课堂。

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