水平二（四年级）体育《篮球—原地击地传球》微课设计说明及学生自主学习任务单.docxVIP

附表8微课设计说明模版

教师姓名

学校名称

微课名称

篮球-原地击地传球

视频长度

录制时间

知识点来源

学科：体育与健康年级：四年级教材版本：人民教育出版社

知识点描述

双手持球于胸前，两脚左右开立、与肩同宽，传球时要蹬地、伸臂、翻腕，球距离传球者三分之二距离，距离接球者三分之一距离

教学目标

初步掌握原地基地传球的动作要领，并能说出相关动作术语

适用对象

水平二（四年级）学生

微课类型

（注：可选择如下选项，也可以补充填写）

R知识点讲解￡试题剖析与指导□专题讲解

R任务布置□拓展资料□其他

微课用途

（注：可选择如下选项，也可以补充填写）

R课前预习□课上自学□课后复习□其他

设计思路

先通过视频展示调动学生学习兴趣，再通过分解动作示范由易到难，循序渐进讲解动作要领，便于学生一步步消化。同时，衔接双手胸前传接球的动作要领，便于学生提取相关信息，消化本节课知识。

教学过程

内容

时间

片头

（30秒以内）

展示学练导航，做学前士气动员

23秒

正文讲解

（8分钟左右）

布置任务单

8秒

观看完整动作示范

38秒

看视频自主学习

1分10秒

根据要求自主练习

2分20秒

结尾

（30秒以内）

提交作业展示

10秒

教学反思

可以让学生在课前了解原地基地传球的基本动作要领，但是因为是自主练习，动作错