水平二(四年级)体育《技巧-前滚翻》微课设计说明及学生自主学习任务单.docxVIP

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  • 2024-01-22 发布于江苏
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水平二(四年级)体育《技巧-前滚翻》微课设计说明及学生自主学习任务单.docx

微课设计说明

教师姓名

学校名称

微课名称

技巧--前滚翻

视频长度

录制时间

知识点来源

学科:体育年级:四年级教材版本:人民教育出版社

知识点描述

什么是前滚翻

了解前滚翻的分步骤练习方法

前滚翻的动作练习

教学目标

1、知识与技能:通过学习视频,使学生建立正确的前滚翻的动作概念,掌握前滚翻的动作方法??

过程与方法:通过讲解与演示让学生先了解前滚翻的动作组成,再通过视频演示让学生知道一些常见的错误动作与纠正方法。

情感态度与价值观:培养学生自主学习,自觉锻炼,克服困难,团结奋斗的精神。感受课堂中的挑战与喜悦,喜欢体育爱上体育课。

适用对象

水平二学生

微课类型

?知识点讲解□试题剖析与指导□专题讲解

□任务布置□拓展资料□其他

微课用途

?课前预习?课上自学□课后复习□其他

设计思路

前滚翻是小学体育教学中的一项重要内容,是小学生非常喜欢的体育项目之一,是一种垫上运动。它是技巧的基础动作,也是一种自我保护的方法。前滚翻做起来灵活、轻巧、连贯,符合小学生的身心特点,易于教学,锻炼身体的价值比较高,学生也乐于学。

教学过程

内容

时间

片头

通过创设问题情境,引出课题

44秒

正文讲解

完整动作示范,分步骤讲解,教师示范练习、前滚翻的保护与帮助、学

生练习、错误动作讲解与纠正、教师示范练习、学生示

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