2025《普通高中物理课程标准》解读课件.pptx

2024;;;;;;;;四、物理学科核心素养;;;;;;;具有建构模型的意识和能力；

能运用科学思维方法，从定性和定量两个方面对相关问题进行科学推理、找出规律、形成结论；

具有使用科学证据的意识和评估科学证据的能力，能运用证据对研究的问题进行描述、解释和预测；

具有批判性思维的意识，能基于证据大胆质疑，从不同角度思考问题，追求科技创新。;;;;;;;;;;;;;;;;;;（一）教学建议;;;;;;;;;;;;2.命题细目表修改;2.命题细目表修改;3.试题二次加工;1．转换题型：把问答题改为选择题，很多问答题的命题材料是很好的，从考查内容和考查功能上来看往往是经典题型，但因出现较早，各种资料上都有，显得陈旧而往往被忽视。如将其压缩、升华或从其他角度设问，辅以选择项的巧妙设计，就可以成为一道新颖的选择题。其难度可升可降，因材而异。相反也可把经典的选择题用于简答题的设问中。;;;