2025届高考语文 古代诗歌鉴赏 复习课件.pptx

读诗如同读人，读一首不曾谋面的诗就如同见一个陌生人，读诗的过程，完全可以看成你和这个人交往的过程。已知：你将在2024年6月遇到一个陌生人--一首从未读过的诗，你将如何在10分钟快速了解他，读懂它呢？高考十分钟，考前无数功，想要尽可能完美地回答这个问题，我们需要从现在开始，花4个月时间学会怎样读懂一首诗。大家准备好了吗？

①抒情性是诗歌的最基本特点。诗总是表达强烈情感的。②诗歌通过形象典型地反映生活。③诗歌通过意境表达思想感情。④古典诗歌具有精炼和含蓄的特征。⑤古代诗歌具有音乐美。古代诗歌有一部分原先是配乐歌唱的。（讲究句式整齐或变化，讲究节奏和对仗，讲究平仄和押韵，从而形成一种节奏和韵律美。）中国古代诗歌特点

古代诗歌鉴赏专题

读懂一首诗，需要从哪些方面着手?读标题：诗歌题材读注释读作者古代诗歌读诗文诗歌形象：人物、景物（意境）、事物关键字（诗眼）词句语言风格表达技巧（艺术手法）思想情感志向哲理典故高考考点一览

诗歌题材1山水田园诗2边塞军旅诗3咏史怀古诗4托物言志诗5羁旅思乡诗6送别怀人诗7即事抒怀诗8干谒言志诗

1山水田园诗——山光水色养性灵，登山观海总溢情

山水诗主要以山水作为描写和抒发感情的对象。描写自然风光为主。田园诗多以田园风光为题材。主要是描写农村生活、农夫和农耕。

田园诗的典型物象景物、人物、农具、植物、动物1、景物：郭外、原野、农田、墟落、炊烟、白云、清泉、郊外、草屋、柴门、荆扉、2、人：邻人、野老、农夫、樵夫、渔夫、林叟、山客、牧童3、农具：耒、耜、锄头、犁4、植物（食品）：五谷（黍）、栗、桑、麻、菊、5、动物：鸡、犬、牛、羊、蚕、蛙

孟浩然《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

山水诗常见意象山、河、泉、溪、桥、樵夫、渔翁、山客、隐者、松、竹林、树林、草、各种山中植物、明月、清风、云雾、霞光、露珠、花草香、鸟鸣、猿啼等

绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

山水田园诗常见意境宁静、静谧、纯朴、自然、美好、平和、和谐、恬静、幽雅、空灵、安逸、安详、清幽、明净、飘逸、清新、清淡、旷远、雄奇、迷离、孤寂、凄凉、凄清、萧瑟活用诗中字与词，双音节词写意境。

内容自然山川与田园风物。情感①寄情山水，赞美山河，热爱自然；②以恬淡之心抒写山水清幽，表达闲适淡泊、悠然自得之情；③借凄风苦雨，表达对自由的向往及厌倦官场的超脱之情；④憎恶黑暗，寄托恬淡静雅的隐逸之乐；⑤对现实不满和怀才不遇的苦闷。

手法阐释修辞手法表现手法抒情方式比喻、拟人、夸张等。①白描与工笔；②观察角度高、低、俯、仰的变化与远近高低的顺序；③光、影、色彩的渲染，视觉、听觉、嗅觉、触觉的运用；④虚实结合(眼前之景与想象之景)；⑤动静结合(以动衬静、化动为静与化静为动)。①借景抒情，融情入景；②乐景写哀情(反衬)。

绝句杜甫?

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。?

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。问：这首诗是如何写景的？①诗里写了近景黄鹂和万里船，远景白鹭和千秋雪。②首联写了黄、翠、白、青四种颜色，色彩鲜明。③鸟鸣声、白鹭上青天是动景，雪和船是静景，动静结合。④全诗画面层次感强，声色动静结合，意境开阔、清丽。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。林卧岑参偶得鱼鸟趣，复兹水木凉。远峰带雨色，落日摇川光。臼中西山药①，袖里淮南方②。唯爱隐几③时，独游无何乡。【注】①西山药：仙药。②淮南方：一说为失传医药著作。一说为西汉淮南王刘安主持撰写的《淮南子》，书中内容有神仙黄白之术。③隐几：靠着几案。1．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）A．诗的题目仅有两字却蕴含丰富，“林”点明地点，“卧”摹写出诗人的情态。B．“鱼鸟”是隐逸诗中常见景物，第一句写偶然体会到观赏山林中鱼鸟的趣味。C．“兹”指现在、此时，第二句从触觉来写诗人此时又感受到水木带来的阴凉。D．颈联中的“西山药”“淮南方”表明了诗人立志修仙从而脱离凡世的决心。D.“诗人立志修仙从而脱离凡世的决心”错误。“西山药”“淮南方”表明自己想要脱离尘世生活归隐山林的愿望和决心。D

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。林卧岑参偶得鱼鸟趣，复兹水木凉。远峰带雨色，落日摇川光。臼中西山药①，袖里淮南方②。唯爱隐几