学年度第二学期校本教研活动总结.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES1页

学年度第二学期校本教研活动总结

学年度第二学期校本教研活动总结

一学期来，我校的教研活动，以新一轮课程改革为动力，进一步加强教育科研；加大了课程标准和试验教材的培训力度，转变老师教育观念；优化同学学习方式，致力于同学“自主、合作、探究”技能的培育，让同学成为学习的主人，促进同学在知识与技能、过程与方法、情感与立场价值观等方面全面和谐的进展，取得了多方面的进展。

一、加强理论学习，提高教育教学水平。

只有不断地提高老师自身文化素养和理论水平，才能更好的为教学服务。一学期以来，我们结合学校工作上的实际状况，安排好理论学习时间，采纳个人自学与集体辅导相结合等多种形式的学习方式，仔细学习了《课程标准》等新课程丛书。并统一以《给老师的建议》为重点，集中学习，做到人人参加，人人谈阅历，人人说心得，努力做到用理论武装头脑，并有效的指导教学实践。

二、抓好公开课教学

期初，我们针对各班级的教学特点，制定了一系列教研活动主题，活动中，始终贯彻“说课——集体备课——上课——集体评课”这条主线，让开课老师能“一课一得”：发觉自己课中特色的地方，找出自己在教学中存在的不足之处，虚心接受听课老师提出的看法和建议，不断吸取能量为教学水平的不断提高服务。

三．抓实课题深化教改

本学期，我们制定了以“行动讨论”引导老师专业成长的科研策略。引导老师通过观测和反思，从日常教育教学活动中发觉存在的问题，确定一个的确可行的课题为主攻方向，设计解决方案，制定实施计划。重视课题讨论的过程。本学期，语文组捉住了如低班级的识字教学、中班级的阅读教学等进行专项教学讨论活动，数学组以“自主探究、互动创新”为课题开展多次教研活动，每次活动中都结合当前学校教学中的突出问题、热点问题进行探讨和讨论，做到了每学期有教研计划、有教研总结；每次活动有集体备课、有教学实践和总结、有评价反思和资料积累。老师努力做到以课题讨论的要求指导平常的教学实践，把教改实践的阅历实时加以总结和完善，从而促进学校教学质量的提高。除此以外，本学期还加强了多媒体在教学中的作用等方面的知识培训，这使广阔老师充分认识到了多媒体在课堂教学中的作用，许多老师在这一学期的课堂教学中都运用了自己制作的课件上课，充分调动了同学的学习积极性，提高教学效率。

四、做好常规检查工作

衡量一个老师工作责任心的标识之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学进度、计划、教学设计和作业的设置及批改等工作，才能上好每一门课，教育好同学。在这方面的工作上，我们实行“每周一查制”，做到有自查也有备查，而且，每一次检查以后都用规范的登记表做好具体记录。

总之，本学期来我校的教研工作虽然基本达到预期目标，但仍旧存在着很多不足，还有一些需完善的地方。例如：“情感、立场、价值观”的重视不足，“自主、合作、探究”的氛围不浓等。课程改革，要有整体计划，有阶段目标，有改革重点，力求有新的突破；教学知识、训练技能与培育品德需要严密地结合起来。这些都应引起足够的重视。我们将继续加强理论学习，不断的探究出新的教育教学方法，使我校的教学工作再上一个新台阶。