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- 2024-01-23 发布于江苏
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开会啦
小学数学·一年级(下)
北师大版·第一单元
结合具体情境,通过摆一摆、画一画等操作活动,会用“一一对应”的方法比较两个数的多少。进一步体会减法的实际意义。
理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。
会用所学知识解决简单的实际问题。
重
理解20以内退位减法的算法,并能正确计算。
会用“一一对应”的方法比较两个数的多少。进一步体会减法的实际意义。
4
3
2
4
3
5
6
6
6
12–7=
5
我们开个会吧!
只有7个椅子。
从图中你知道了什么?
每人坐1把椅子,够吗?
11>7,不够。
还缺几把椅子?
我们有11个人。
才7把椅子。
我们有11个人。
才7把椅子。
还缺几把椅子呢?
想一想,有什么好办法呢?
还缺几把椅子?
…
…
…
…
…
…
…
还缺4把椅子。
一一对应
答:还缺4把椅子。
…
…
…
…
…
…
…
在摆的过程中,需要注意什么?
要注意一一对应。
你能列式解决这个问题吗?
只有7个椅子。
这样列式你同意吗?
11个人需要11把椅子,去掉已经有的椅子就是还剩的椅子。
你能列式解决这个问题吗?
11-7=4
总人数
已经有的
还缺的
我们还需要13个队员。
还缺几人?
13-7=6(人)
答:还缺6人。
每人1本书,还差几本?
12-6=6(本)
答:还差6本书。
可以把比多少的问题转化成
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