1-1《面的旋转》（教学课件）六年级 数学下册 北师大版.pptxVIP

面的旋转;通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征。;重;旋转的奥秘;;观察下面各图，说说你是怎样理解的。;上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。;观察下图，说说你是怎么理解的。;观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。;观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。;观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形。;;圆柱与圆锥分别有什么特点？与同伴交流。;圆柱与圆锥分别有什么特点？与同伴交流。;圆柱与圆锥分别有什么特点？与同伴交流。;;圆柱两个底面之间的距离叫做高。(无数条);圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高(h)。;怎样测量圆柱和圆锥的高;说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥？;从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。;;上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？;圆柱有无数条高，圆锥只有一条高。;下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里写出名称，并标出底面直径和高。;某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为11cm。将24罐这种饮料按如图所示的方式放入箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？;明明过生日，妈妈送给他一个蛋糕。蛋糕盒是圆柱形的（如下图），打结处用去15厘米丝带，包扎这个蛋糕盒至少需要多长的丝带？;如图，把下面的立体图形切开，想一想切开后的面分别