1-2《星期日的安排》（教学课件）五年级 数学下册 北师大版.pptxVIP

星期日的安排;通过创设星期日的安排的情境，理解分数加减混合运算的顺序；能正确计算分数加减混合运算。;重;说一说,做一做;淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。;淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。;留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？;留在家中的男生人数占男生总数的几分之几？;算一算，留在家中的女生人数占女生总数的几分之几？;淘气和笑笑计算时用了不同的方法你能看懂吗？;;问题1：每天阅读书本、参加体育活动以及吃饭的时间一共约占一天时间的几分之几？;问题2：每天的睡觉时间约占一天时间的几分之几?;通过这节课的学习活动，你有什么收获？;1、分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同，从左往右依次计算。;1.看图列式计算。

甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条

公路的几分之几？;;一个人一天中大约有的时间学习和工作，的时间用餐，的时间参加文娱或体育活动，剩下的时间睡觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几？;＋;算一算，与同伴交流你的计算方法。;笑笑和爸爸去登山，用20分走完了全程的，又用了25分

走了全程的一半，最后用5分登上了山顶。请你先画图表示笑笑

和爸爸登山的过程，再解决下面的问题。;笑笑和爸爸去登山，用20分走完了全