人教版体育一年级下册重走长征路（教案）.docxVIP

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体育课教案（二稿）

班级：一年级1班人数：45人日期：23年4月18日

教学

内容

1.重走长征路—障碍跑2.游戏：运送弹药

课型

2-1

课时

新

学练

目标

1.运动能力：通过本节课的学习，学生初步掌握两种或者两种以上的爬行，以及基本身体活动能力。

2.健康行为：通过本节课的学习，小战士能够养成良好锻炼能力和终身体育的意识。

3.体育品德：通过本节课的学习，锻炼小战士的自主学习能力，团结一致、勇敢顽强、克服困难的意志品质。

课标要求

体验移动性和非移动性的具体内容和练习方法。

学业质量描述

能参与基本运动技能联系和游戏。适应教学环境的变化，积极与同伴交流交往。

教学重点

两臂屈肘、两腿屈膝，交替爬行

交替向前屈伸爬行

标准、次数

教学难点

对侧的手和脚同时向前移动

交替向前屈伸爬行

标准、次数

课的

结构

教学内容

组织教法与学法

时

间

次数

教师活动

学生活动

开

始

部

分

一、整队集合，报告人数

二、师生问好

三、宣布本节课的教学内容

四、安排见习生，安全检查

要求：告知学生见习生的要去，指定见习生的位置。

1.教师指定集合地点

2.听取学生汇报人数

3.师生问好

4.宣布本节课内容

5.安排见习生

组织：学生四路纵队

○○○○○○○○

○○○○○○○○

●●●●●●●●

●●●●●●●●

★

要求

学生快、静、齐、见习生在旁边见习

2

1

准

备

部

分

1.教师在指定场地里跟随音乐进行慢跑热身

（1）慢跑

（2）慢跑、半蹲

（3）慢跑、跨

（4）慢跑、爬

（5）慢跑、跳

1.教师带领学生进行慢跑热身

口令清晰

声音洪亮

2.跟随教师进行慢跑热身操。

1.组织：

○○

○○

○★○

○○

2.要求：指定场地内，两路纵队，男女生一起进行慢跑热身。

慢跑时注意保持间距

5

1

基

本

部

分

学练任务一：匍匐前进

教师示范、讲解准确的动作，前进时屈回右腿,伸出左手，右脚蹬，左臂运用扒力使身体前移。

学生模仿教师的动作练习。

强调练习中安全的进行练习。

学练任务二：鳄鱼爬

教师示范、讲解准确的动作，俯卧，两臂屈肘，两腿屈膝，用异侧的前臂和小腿交替向前屈伸爬行移动。

强调练习中安全的进行练习。

学练任务三：基本身体活动

教师示范、讲解跳、跨、跑、爬四块的的练习内容，学生开始练习。

学生练习，教师巡回指导，就行纠错。

优生示范。

强调安全。

比赛：《运送弹药》

四路纵队进行练习，比赛

比赛：排球比赛

四路纵队进行练习，比赛

教师进行示范与讲解。

教师巡回指导。对个别或者集中进行纠错。

3.在练习中鼓励学生。

1.教师进行示范与讲解。

2.教师巡回指导。对个别或者集中进行纠错。

3.教师请优生示范。

4.教师注重学生的个体差异，

1.教师进行示范与讲解。

2.教师巡回指导。

3.教师注重学生的个体差异，

4.给学生安排难度不同的教学内容，学生进行练习。

教师讲解游戏的规则。

学生快速完成。

1.组织：四路纵队

○○○○○○○○

★○○○○○○○○

●●●●●●●●

●●●●●●●●

2.要求：学生按教师的口令完成教学内容。

3.强调学生在练习中的安全。

1.组织：

○○○○

○○○○

○○○○

○○○○

★

2.要求：学生认真听讲，并且按照教师的口令以及要求进行游戏比赛。

安全进行游戏。

5

5

15

5

1

1

1

1

结

束

部

分

一、教师带领学生对有关运动部位进行放松。

二、教师总结本节课的学习情况。

三、师生再见。

四、学生回收器材。

1.教师通过音乐带领学生进行对有关部位进行放牵拉、放松。

2.教师对本节课学生学习情况进行总结。

3.宣布下课。

4.师生再见。

5.回收器材。

组织：四列横排

○○○○○○○○

○○○○○○○○

●●●●●●●●

●●●●●●●●

★

要求：学生跟随教师进行放松、牵拉。

总结本节课自身的学习情况。

3

1

场地器材

小呼啦圈：7跳梯：7平衡球：5体操垫：10跳梯：24大呼啦圈：8标志桶：6

安全提示

1.按教师口令完成教学内容

2.练习中保持前后距离

课

后

反

思