小教本211吴臻 《教以潜心,研以志远——我的大语文观教育路》.docxVIP

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第十二届金华职业技术学院师范学院

大学生职业生涯规划大赛规划书

作品名称:上好职业生涯的大语文课

作者姓名:吴臻

学院全称:金华职业技术学院师范学院

说明

填写前请认真阅读说明,按要求填写。

一、《职业生涯规划书》第二部分职业生涯规划书正文不超过5000字,字体为仿宋,四号字,文章版面尺寸为14.5cm×22cm。

二、《职业生涯规划书》所填内容必须合法、真实、有效。

三、作品务必严格按照《职业生涯规划书》格式和要求报送,格式不规范、超出规定字数等将影响得分。

一、职业生涯规划基本信息及职业体验感悟表

姓????名

吴臻

出生年月

2003年6月

照片

性????别

民????族

汉族

籍贯

浙江台州

生源地

浙江台州

专业

小学教育本科

年级

21级

兴趣、特长

画画、唱歌、葫芦丝、钢琴、摄影、主持、朗诵、演讲;

看书、花样滑冰、短道速滑、芭蕾、歌剧音乐剧、古典乐、

目标职业

小学教师

目标城市

杭州、宁波

目标职业理由(100字以内)

①本人对教育行业较有兴趣;②符合本科专业;③教育行业薪资待遇稳定;④与孩子们呆在一起能够保持年轻的心态、接触到独特的孩童视野;⑤能够尽情学习;⑥假期相对较充裕

备选职业

1.出版社编辑2.新闻记者

职业体验单位

小哈佛托育机构、望道小学、宾虹小学、西苑小学、金师附小

职业体验时间

共计50天

体验形式

R实践R观察

职业体验感悟(800字以内)

大一上学院组织了第一次见习,这也是我第一次深入体验小学教师的真实生活。在见习过程中,我逐渐形成了自己心目中的理想的小学教师的模样。我理想中的小学老师,要有扎实的专业技能基本功、怀揣一颗爱人之心,还要能够紧跟教育改革潮流。

作为一名小学教师,扎实的专业基本功是必不可少的。在这次见习中,我们都有了上台讲课的机会,虽然只是看似简单的讲作业,但还是令我们有点头疼。特别是当我们以为讲得还可以时,数学指导老师严老师随后上台进行的补充讲解就让我们感受到了巨大的差距。经验丰富的严老师好像在掌控着整堂课,给了学生很多主动的机会,但整堂课的走势还是像粉笔一般在她手上被她牵引着。这使我感到了教师扎实的专业技能在课堂中的重要性,它是课堂教学质量的重要保证。那时还在大一的我们还没有系统性接触相关知识,并且此次见习由于疫情原因没有安排公开课听讲,但此后大二在小哈佛托育机构、望道小学、西苑小学和金师附小等单位进行职业体验、听课时,我更深刻地感受到了一个底蕴扎实的老师对一堂课的关键作用、一堂底蕴扎实的课对学生的塑造作用。身处师范学堂的象牙塔,更应该居安思危,打破安于现状、不求进步的守旧心理,历练良好习惯,涵养学术品性,终身学习,学会创新。

为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。小学生是不成熟的个体,对其教育是教师的责任,教育的过程是一个启智明理导行的过程。教师在这个过程中要付出足够的耐心和时间等去教育孩子,都要出于纯粹的爱。在见习过程中,我发现所有老师都特别关心学生,关爱学生。尤其是作为班主任的叶老师,要关照的地方更多,他时常关怀孩子有没有吃饱穿暖、午睡的小被子放好了没有、电风扇开着冷不冷等等这些让我们惊讶的细枝末节的小事,但正是这样的小事使学生浸染在爱里,能够被爱甜蜜地包围着成长。正如我采访过的胡青园长说的:“给孩子一点爱,她会回报给你许多爱。”如果说扎实的专业技能是培养学生的大脑,那爱就是培养学生的心灵。

在当今中国教育发展得最好的时代,我们这一批师范生成长在中国教育高歌猛进、脱胎换骨的时代。“从应试教育到素质教育到今天落实“双减”,其实就是一个正确的教育观念回归的过程。”西苑小学的施展航校长在接受我的采访时这样说。见习期间,孩子们受双减政策影响,下午早早放学,作业不多还有托管,晚上回去往往没有作业了,就能做一些体育活动,如跳绳、篮球操等。在这样教育改革的大风下,我们也要紧跟教育改革的潮流,做教育改革的拥护者、参与者、促进者。

作为一名完整上完小学、初中和高中的学生,小学老师是我略懂人事后接触的第一批老师,因此我对他们的印象最深刻。他们作为我关于老师记忆的“初始设置”,被不断地拿来和我以后接触到的老师比较,和我的初中老师、高中老师、大学老师以及各种补习班老师比......也许有些事会随着时间的流逝而渐渐淡忘,但我关于小学老师的记忆却在这样的过程中于岁月里慢慢沉淀变得厚实。当我明白小学老师在我的成长历程中占据着如此重要的位置后,便蓦然觉得自己作为未来的小学教师责任之重大,使命之艰巨。未来我也将会继续向我心目中理想的小学教师不断靠近

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