推动和平与发展+教案 统编版道德与法治九年级下册.docxVIP

课题

2.1推动和平与发展

主备

课时

班级

教材概述

本课是九年级《道德与法治》下册第一单元的第二课第一框《推动和平与发展》，本框主要是引导学生在回顾历史、反观现实的基础上，充分认识战争与冲突给人类带来的巨大灾难知道在当今时代，饥饿与贫困阻碍着人类前进的步伐,人类需要共同直面问题,携手合作,实现持久和平与可持续发展。

教学目标

（1）政治认同:知道当今时代的主题是和平与发展，树立全球观念、强忧患意识

（2）道德修养:认识战争的危害和影响和平的因素，理解和平的重要性;

（3）法治观念:热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平崛起而奋斗

（4）健全人格:能够结合具体材料培养理解、分析及辩证的看问题的能力

（5）责任意识:认识发展的重要性以及具体措施

教学重点

怎样推动世界和平与发展。

教学难点

和平与发展、阻碍和平与发展的因素

主备教案

二次备课

一、自学：自主质疑

课前任务：

第二课第一框：推动和平与发展

任务一：阅读教材P16-21的内容，结合社会生活的变化，思考问题。

1.为什么要珍视和平、守护和平？

2.为什么要消除贫困？

3.怎样解决贫困问题？

任务二：针对本框题内容，提出你的疑问。

自学提示：准备好双色笔，在书本上留下你的自学笔记。