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- 约6.72千字
- 约 66页
- 2024-01-24 发布于广东
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第一单元中华文明之光1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐/《论语》*齐桓晋文之事/《孟子》庖丁解牛/《庄子》*齐桓晋文之事探究·思维发展与提升预习·语言建构与运用附:【译注·古今对译】积累·文化传承与理解预习·语言建构与运用课前预习1.作者简介[生平]孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城)人,是孔子之孙子思的弟子。孟子先祖是鲁国贵族孟孙氏,后来家道衰微,从鲁国迁居到邹国(今山东邹城东南)。三岁丧父,孟母将其抚养成人。在孟子生活的时代,百家争鸣,“杨朱、墨翟之言盈天下”。孟子站在儒家立场加以激烈抨击。孟子谈问题时,常用夸张、比喻和寓言故事来增强文章的说服力,先把主旨藏起来,从侧面、反面入手,逐渐引向本题。这样,文章如曲径探幽,引人入胜;文势则波澜起伏,毫不板滞。其言行主要记录在《孟子》一书中。《孟子》与《论语》同为语录体散文,但相比《论语》,它篇幅较长,内容更具体,描绘更细致。[评价]战国时期的思想家、教育家、散文家、政治家,是著名的儒家代表人物之一。后人称之为“亚圣”,地位仅次于孔子。其思想与孔子思想合称为“孔孟之道”。2.文题解读题目中的齐桓公、晋文公,是“春秋五霸”中的两霸。“齐桓晋文之事”,指齐桓公、晋文公用武力称霸于诸侯的“事业”。本文记录了孟子晚年第二次到齐国时,和齐宣王的一次关于“王道”问题的谈话。3.背景探寻战国时期,诸侯纷争,以征伐为能事,
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