小学六年级课后服务：scratch少儿编程 四阶第9课：Scratch数学（一）.ppt

Scratch数学（一）课程目标课程内容使用数学公式角度变化，绘制出不同形状的图形。课程时间教学目标45分钟1、设置画笔颜色等初始化状态。2、根据图形特点，设计图形运动规律公式。3、图形的整体效果显示。教学难点根据图形特点，设计图形运动规律公式。设备要求音响、A4纸、笔?课程导入?程序解析?课堂任务?升级任务?知识拓展?创意练习课程导入01课程导入01?课程导入今天米乐熊将会完成一个利用算数公式，勾勒出美妙的图形，并利用颜色的特效变化，使色彩发生不同的变化。程序解析02程序解析02?程序解析1.给画笔设置初始化的位置和方向；2.分析图形之间的区别；3.绘制图形。程序解析02?流程图课堂任务03课堂任务03?课程重点初始化：绘画的初始化。课堂任务03?不同图形绘制不同形状的图形课堂任务03?定义螺旋线螺旋线课堂任务03?绘制图形完成图形的绘制课堂任务03?清除图案使用画笔指令来清除图案升级任务04升级任务04?动手练习练习：1.尝试能不能使用带有参数的函数，只需要更改参数就能绘制不同的图形呢？知识拓展05