《社会历史的决定性基础》 统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

《社会历史的决定性基础》 统编版高中语文选择性必修中册.pptx

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;我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我还做得不错。”在他看来,马克思才是优秀的“第一小提琴手”。;1.社会历史的决定性基础是什么?何时何人提出的?

今天作者再提这一话题的目的是什么?;(1)看到本文题目后,我们自然要问“社会历史的决定性基础”是什么呢?请看“必修下”一篇文章中的文段。;“我们这样做的时候为了内容方面而忽略了形式方面,即这些观念等等是由什么样的方式和方法产生的。这就给了敌人以称心的理由来进行曲解或歪曲。”

(《马克思恩格斯选集》第2版第4卷第726页);1.关注题目,求时代背景,索写作目的;01

是否应该把经济关系理解为生产性财富和消费性财富,或者理解为多半取决于科学状况的消费性财富的生产性质和方式?

02

可否把经济关系仅视为引起其他关系、一般地说决定并影响其他关系的关系?能否认为经济结构作为唯一的创造力量决定了社会状况?;2.通读全文,把握结构,感知文合为时而做;3.经济关系与上层建筑,技术与科学;3.经济关系中技术的决定性,技术与科学;(1)关于“技术”与“科学”的关系,恩格斯的观点是什么?是“科学”依赖于“技术”,而“技术”并不依赖于“科学”吗?;“如果像您所说的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么,科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”;作者说“可惜在德国,人们撰写科学史时习惯于把科学看作是从天上掉下来的”。结合前文举的实例,说说“科学”实际上是从何而来的?;1.“经济的基础性”等于“经济决定一切吗”?到底该如何理解“经济的基础性”的含义?;(1)在2(a)部分开头一句写到“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等(上层建筑)的发展是以经济发展为基础的”,请结合该部分内容谈一谈:如何理解在一定社会中“经济关系的决定性基础”地位?能否据此就认为在一定社会中“经济决定一切”?;第一个角度的阐释

“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的。但是,它们又都互相作用并对经济基础发生作用。这并不是说,只有经济状况才是原因,才是积极的,其余一切都不过是消极的结果,而是说,这是在归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的互相作用。”;;经济上。战争破坏了德国的经济,使农奴制复活,出现了农奴制再版。战争结束后,被迫流浪的农民刚定居下来,贵族就乘机把他们束缚在土地上,变成农奴,农奴制在德国复活,恩格斯称为“再版农奴制”。

政治上。战争使德国的分裂局面彻底固定,严重妨碍了德意志统一民族国家的形成。战争结束后,法国和瑞典获得了德国大片土地,有权参加德国会议;神圣罗马帝国不过是皇帝和帝国议会联系的国家联盟。

宗教上。战争维持了“教随国定”的原则,新教势力得到进一步巩同。继文艺复兴、宗教改革之后,沉重打击了罗马教皇的权威,其政治权威从此丧失殆尽。荷兰和瑞士的独立地位得到国际的承认。;;例如,国家就是通过保护关税,自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的,甚至德国庸人的那种从1648一1830年德国经济的可怜状况中产生的致命的疲惫和软弱(最初表现为虔诚主义,而后表现为多愁善感和对诸侯贵族的奴颜婢膝),也不是没有对经济起过作用。这曾是重新振兴的最大障碍之一,而这一障碍只是由于革命战争和拿破仑战争把慢性的穷困变成了急性的穷困才动摇了。;1.社会的“经济关系”与“上层建筑”;第二个角度阐释:

“并不像人们有时不加思考地想象的那样是经济状况自动发生作用,而是人们自己创造自己的历史,但他们是在既定的、制约着他们的环境中,是在现有的现实关系的基础上进行创造的,在这些现实关系中,经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的——多大影响,归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。”;;在2(a)部分开头一句写到“政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等(上层建筑)的发展是以经济发展为基础的”,请结合该部分其它内容,谈谈该如何理解在一定社会中“经济关系的决定性基础”地位?能否据此就认为在一定社会中“经济决定一切”?;1.社会的“经济关系”与“上层建筑”;(2)这段文字两次写到“归根到底”,这个短语在阐述观点时起到了怎样的作用?能否删除?请结合文意进行分析。;;;;;人

史;;拿破仑两次登场;消灭德国人的民族性是我们政策必不可少的指导原则。

——拿破

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