《白杨礼赞》学习单(贵州省市级优课).docVIP

《白杨礼赞》预习单

预习要求：

了解作者及写作背景。

熟读课文，能正确、流利地朗读课文。

在感知课文的基础上，尝试朗诵课文，读出文中的激情、豪气与赞美之情。

二、资料链接

抗日战争相持阶段：

1938年8月武汉会战后，抗战进入相持阶段。日军兵力、物力、财力都越发紧张，发动大规模的正面进攻已是力不从心。而敌后游击战争的发展和抗日根据地的扩大，使日军在其占领区内只能控制主要交通线和一些大城市，广大农村均控制在以八路军、新四军为主的中国军队手中。日本将主要兵力用于打击在敌后战场的八路军和新四军，对陕甘宁边区和敌后各抗日根据进行“扫荡”和“清乡”活动。而对国民党政府则采取以政治诱降为主的方针，中共领导的敌后战场成为这一时期的主战场。以蒋介石为代表的亲英美派，由“片面抗战，消极防御”转变为“消极抗日，积极反共”，1939年1月21日至30日，在重庆召开了国民党五届五中全会。决定将政策重点“由对外转向对内”，确定“溶共、防共、限共、反共”的方针。

三、我了解作者：

茅盾，原名，字，浙江嘉兴桐乡人，中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作：《蚀》三部曲（《幻灭》、《动摇》、《追求》）、、、《农村三部曲》（《春蚕》、《秋收》、《残冬》）。

四、我能完成：

1、根据拼音写出相应的词语。