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中班幼儿角色游戏区材料投放的现状及对策研究

——以肯琦儿幼儿园第五分园为例

摘要：幼儿园角色游戏区的活动是典型的、有特色的活动，高质量的游戏活动可以促进幼儿认知能力和身心健康发展，材料投放是非常重要的因素，它直接决定着角色游戏区域活动开展的质量。中班幼儿游戏水平明显提高，需要更丰富充实的活动空间，材料投放的好坏决定着能否促进幼儿的发展。本文以昆明市肯琦儿幼儿园第五分园中班幼儿角色游戏区为研究对象，采用文献法、观察法作为研究方法，然后旨在发现中班角色游戏区存在材料投放种类较单一，材料投放方式守旧和材料投放的类型和数量少等问题，分析原因，提出对策，为幼儿园角色游戏区材料投放提供一定的借鉴和参考。

关键词：幼儿园中班；角色区材料投放；现状及对策

一、问题的提出

（一）相关概念的界定

1、角色游戏区

角色区域活动是指在区域活动中开展的角色游戏，如小餐厅、银行、超市、理发店等。角色区域活动是幼儿园典型的游戏活动，教师对于幼儿的活动要掌控有度，既不能过度干预也不能放任不管，对教师的要求极高，提升幼儿游戏水平的同时也提升教师的能力。

材料投放

材料投放主要是指教师根据儿童发展和教育的需要，有目的有意识地按照一定的依据对材料进行投放，本研究所关注的材料投放，涉及的是在投放材料时对材料的来源，材料投放的方式、类型、数量和更新周期的考虑。

3、中班幼儿

中班幼儿