《优美的汉字》教学设计(吉林省市级优课).docVIP

课题

优美的汉字

教

学

过

程

视频导入

新课讲授

（一）汉字知识知多少

1、必答题

（1）汉字形体的演变可以分为两大阶段,就是古汉字阶段和隶书楷书阶段,其中古汉字阶段包括哪几种字体?

（2）楷书也叫__、__。汉魏之际形成,南北朝时期逐渐成为主要字体，一直使用到现在。楷书的“楷”是___的意思。

（3）用线条来描画实物形状的造字方法,构成的字叫____。请举出五个例字。

（4）请说出休、囚、从、益、轰、牧、采、炙、比是哪种构字法构成的汉字,并解释此种构字法。

（5）请说出刃、寸、凶、上、下是哪种构字法构成的汉字，并解释此种构字法。

（6）请说出什么叫做形声字,并举出三个例字。

2、抢答题

看下面图片判断所出现的汉字属于哪种形体,并简要说出它的特点。

3、总结汉字字形演变规律

（二）汉字趣话聊一聊

1、拆字2、神智体诗3、字谜

三、作业

授课人

通化市第十一中学

慕慕春杰

授课时间

2017年4月24日

课型

新授课

教具

多媒体

三维

目标

知识

技能

1、知识目标:?积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。

2、能力目标：培养学生鉴赏、思考、表达能力。

过程与

方

法

讲授法、问答法、讨论法、合作探究法

情感

态度

价值观

培养学生热爱汉字的情感，弘扬中华民族文化传统。

重点

难点

教学重点：积累并梳