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2023年历史教学工作总结三篇

历史教学工作总结篇1

随着期末考试的接近，一个学期的教学工作也即将划上句号，回顾本期的历史教学工作，总结如下：

一、本学期主要工作

1、贯彻教化方针，学习新课程理念，转变教学观念。

常常阅读学习新课标和教学专业学问，体会其中的内涵与要求，并结合教学实际，转变教学观念。

2、想方设法激发学生学习爱好，改进教学方法。

（1）树立“一切为了学生”的思想，注意发挥学生主体作用。

（2）营造师生同等、互助合作、共同探究的教学氛围。仔细创设历史情境，让历史贴近学生、贴近生活。

（3）不断改进教学方法，培育学生的历史学科实力。

（4）历史教学联系实际生活，提高学生学史用史的实力、激励学生课外阅读历史书籍。

3、关切、了解、爱惜每一位学生，做到因材施教，注意帮助学困生树立学习的信念。

本期通过各种方式全面了解学生，加强师生沟通，开展赏识教化。刚好反馈信息，留意发觉学生的“闪光点”，耐性细致解答学生的疑难问题。主动引导学习上有困难的学生驾驭学问、提高历史学科实力，不断进步。

4、利用各种协助教学手段，优化历史课堂教学。

利用学校现有教学设备，如投影机、幻灯片等协助历史课堂教学，增加直观效果，提高学生爱好。

5、扎实仔细抓紧、抓好历史常规教学工作。

凸现现代课程理念，促进学生的全面发展、特性发展和终身发展。本学期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习，学习笔记达3000字左右。深化学生实际，刚好了解学生的心理特征，学习看法，学习动机，爱好，爱好及方法等。针对各种可能出现的问题，课前主动参与集体备课、或突破难点、或选择教法和学法、或设计作业、或营造情景、累计参与集体备课20节左右。主动主动地参与学校组织开展的公开课。听课节数达16节。刚好了解每个学生对所学学问的驾驭状况。开展课外辅导，课外活动和探讨性学习活动。如：

（1）沟通历史学习方法，阅历。

（2）观看爱国主义影视片：学习抗美援朝斗争时，给学生举荐一些优秀影视片如《英雄儿女》《上甘岭》等，播放给他们观看，让他们感受到当时的历史情境，激发他们的爱国热忱。

（3）留意对学生进行学习方法，复习方法指导。

（4）社会生活状况调查，在学完其次单元时，让学生对其进行调查，从而培育了学生爱好，拓展其视野。努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教化功能，注意人文素养和科学精神的培育，充分发挥历史教化的社会功能和育人功能。

二、存在的不足：

1、个人备课有时针对性不强，特殊是在详细的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。

2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。

3、课外活动的开展因学生的素养参差不齐，总体效果亦有不尽如人意。

三、今后努力的方向：

1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。

2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。

3、实质性地开展课题探讨，少一色形式，多一点详细的内容。

4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。

历史教学工作总结篇2

教研工作究其主旨就是教学研讨工作，其目的在于用团体的才智高效完成教化教学任务，用团体的才智打造团结和谐的教研团队，用团体的才智共同成长起来一支高素养的老师队伍。

我校历史教研组与学校发展目标相切合，进取推动以自主学习，合作育人，活动育人为主要特色的课堂教学模式，转变原先的单一，被动的学习方式，建立和构成以发挥学生主体性多样化的学习方式，把课堂变成学生华蜜的乐园。构成了独具特色的课堂教学，当然这与全组老师的努力是分不开的，现就本学年的教研工作做一总结。

一、确立本学期工作重心

依据教化教学规律，以县局教化教学精神为依据，以学校的教学管理理念为依托。

二、本学期详细工作措施及成效

（一）进取贯彻县局、学校教化工作精神。

（二）接着推动课堂改革，进取实践。我校经过一年多的课堂教学改革，教学模式已初具规模，成效卓著，在此基础上，学校力主接着深化，历史教研组进取响应，本组成员在学校的高效课堂赛课活动中，进取打算，勇于实践。

（三）加强教研组的教学探讨，“精”制导学案。有“本”可参，有“案”可寻。一份好的导学案不仅仅能够引领学生高效自主学习，对每位老师的课堂教学会有必需的指导作用。本学期，教研组的各备课组员都能以高度负责精神，进取参加团体备课，不限时，不限地，随时随地作研讨，做到自觉、合作、有效。共同制作导学案，做到精备、精练、精讲、精评。

（四）加强教研组的教学理论学习，进取参加省市县的教学技能竞赛，教学理论竞赛。

（五）加强九年级备课组的备课研讨工作，以九年级备课组为龙头带动教研组整体教学工作。九年级历史教