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- 2024-01-28 发布于上海
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小学-数学-上册-打印版
6和7的加减法
【教学内容】6和7的加减法。
【教学目的】
1、使学生较熟练地口算10以内加减法,进行10以内加减计算。
2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。
3、培养学生间的合作意识。
【教学重难点】6、7的加减法正确迅速的计算。
【教学准备】小棒图,小黑板,水果图。
一、引入
一、引入
今天老师带来了几颗智慧星打算奖给同学,同学们看一看,有几颗星星?出示5颗星星
还有一颗忘了拿出来,看看现在有几颗?
你怎么知道的?根据学生说板书算式:5+1=6将展示图倒过来还能怎样列式?生说1+5=6二、新授
1、请同学们两人一组来摆学具,然后看着图写出算式(拿出6个)谁来说说你们组写出了几个加法算式?
老师这里有7朵小红花,发给同学们,(师板书虚线,虚线表示从中去掉,你能看图写出减法算式吗?)
独立写算式,谁来说说你的算式,还有不同的算式吗?
2、分组活动
分组摆学具并写算式
3、课后练习45页看图写出算式
4、师出示图看图想一想,你能怎样列式?三、练习
1、在田字格里写算式只写半格注意书写整洁
2、46页做一做,49页5、6、7
四、语言练习
说出生活中你见过哪些数字?
小学-数学-上册-打印版
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