部编版九年级下册语文《天下第一楼》PPT优秀教学说课复习电子课件说课.pptxVIP

人教部编版初中语文九年级下册天下第一楼（节选）何冀平第一节第四节第二节第三节第六节第五节第七节拓展延伸新课导入目录板书设计整体感知布置作业深入探究课堂小结第一节新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入好一座危楼，谁是主人谁是客？只三间老屋，时宜明月时宜风！天下没有不散的筵席新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业新课导入同学们知道这幅对联的意思吗？这幅对联突破了表层意义，直取人生，历经沧桑的可谓感喟，人生苍凉、命运的拨弄，尽在其中。这幅出自康熙和纪晓岚的对联就和我们今天学习的《天下第一楼》有关，下面，就让我们一起去“福聚德”里品味人生百态！第二节整体感知新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业整体感知——学习目标1.能够梳理主要情节，把握文本戏剧冲突。2.学会揣摩有深意的台词，分析人物形象。3.结合故事背景，能够深入理解主题。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业整体感知——作家作品【何冀平】中国剧作家，中国文学艺术界联合会第十届全委会委员。1988年，何冀平创作的《天下第一楼》演出后轰动京城，演出场次仅次于《茶馆》，被誉为当代现实主义经典。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业整体感知——写作背景名噪京师的烤鸭老字号“福聚德”创业于清同治年间。传至民国初年，老掌柜唐德源因年迈多病而退居内室，店业全仗二掌柜王子西协助两位少掌柜惨淡经营。怎奈两位少爷与鸭子无缘，大少爷迷戏玩票，二少爷崇尚武林，闹得生性聪慧的卢孟实立誓要干出一番事业来，以泄人间不平。面对势如垒卵的“福聚德”，他绞尽了脑汁，结果在不长的时间里竟使这三间老屋翻盖起了二层楼。卢孟实之所以能使“福聚德”东山再起，除了靠他本人的精明干练，还得助于与他相好的青楼妓女玉雏姑娘，更靠技艺超群的厨师罗大头和善于迎来送往的堂头常贵。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业整体感知——生字正音幌子侦缉鼎盛怯懦捣蛋凄惨忌讳拾掇新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业整体感知——生字正音另请高明咬牙跺脚雕梁画栋赫赫扬扬骂骂咧咧新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业整体感知——理解词语旧时挂在幌子：侦查缉捕。侦缉：端生事，制造麻烦，无理取闹。捣蛋：显赫的样子。出自《牡丹亭·诊崇》。赫赫扬扬：雕梁画栋：指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，是中国古代的一种建筑艺术。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业整体感知——梳理出主要情节（一）唐茂昌强行要钱，王子西勉强应对。（二）克五以罗大头藏烟土为要挟骗吃喝，遭卢孟实赶出。（三）卢孟实处罚不成器小伙计，厚赏成顺。（四）罗大头自恃烤鸭技艺自大，侮辱卢孟实并撂挑子离开。（五）唐茂盛借机要钱，挖走堂头常贵。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业整体感知1.上述情节也正是本文的戏剧冲突，说说这些戏剧冲突是围绕什么展开的。围绕“福聚德”的即将衰落展开。第三节深入探究新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业深入探究结合课文内容，说说你对福聚的衰落原因的认识。从全文来看，唐茂昌与唐茂盛是只知出不知入的二世祖，成心要钱挥霍，且二少爷直接挖走店里的得力助手，这比坐吃山空的后果更加严重；罗大头是烤鸭一把手，克五又知道他藏着土烟，这无疑是罗大头将要出事的信号。且罗大头自恃烤鸭技艺离去，这对于“福聚德”无疑是有打击力的；此外，连小伙计都不成器；种种迹象，几乎都指向“福聚德”即将衰落。究其根本原因，可以说，这是勤劳务实的人与东家少爷、克五这样混吃混喝的人的矛盾，是平民与欺压平民的官僚之间的矛盾。这矛盾，才是“福聚德”真正衰落的原因。新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业深入探究2.本文人物出场极多，但是许多人都给我们留下了十分鲜明的印象，这得益于作者对人物的个性化刻画。请你认真阅读文章，挑选出一个你喜欢的人物，分析其人物形象。卢孟实：①卢孟实在未出场时就通过王子西等人的评价，“咬牙跺地干”，侧面表现出他是一个务实勤劳的人。②卢孟实一经出场，便不屑与克五这样的游手好闲之人打交道，且将事物安排得妥帖，这就说明了他是个精明能干的人。③训斥伙计，赏成顺，让成顺体面一点，又表现了一个劳动者的自尊，他不仅