七上-动点、动角问题12道好题-解析.docVIP

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七年级上学期动点、动角问题考题精选解析版

1．如图，数轴上A，B，C三点对应的数分别是a，b，14，满足BC＝6，AC＝3BC．动点P从A点出发，沿数轴以每秒2个单位长度匀速向右运动，同时动点Q从C点出发，沿数轴以每秒1个单位长度匀速向左运动，设运动时间为t．

（1）则a＝，b＝．

（2）当P点运动到数2的位置时，Q点对应的数是多少？

（3）是否存在t的值使CP＝CQ，若存在求出t值，若不存在说明理由．

1．解：（1）∵c＝14，BC＝6，

∴b＝14﹣6＝8；

∵AC＝3BC，

∴AC＝18，

∴a＝14﹣18＝﹣4；

（2）[2﹣（﹣4）]÷2＝3（秒），

14﹣1×3＝11．

故Q点对应的数是11；

（3）P在C点的左边，则18﹣2t＝t，

解得t＝6；

P在C点的右边，则2t﹣18＝t，

解得t＝18．

综上所述，t的值为6或18．

故答案为：6；18．

2．如图，点O为原点，A、B为数轴上两点，AB＝15，且OA：OB＝2：1

（1）A、B对应的数分别为、；

（2）点A、B分别以4个单位/秒和3个单位/秒的速度相向而行，则几秒后A、B相距1个单位长度？

（3）动点P从点A出发，沿数轴正方向运动，M为线段AP的中点，N为线段PB的中点．在点P运动的过程中，线段MN的长度是否发生变化？若变化，请说明理由；若不变，请你画出图形，并求出线段MN的长．

2．解：（1）设OA＝2x，则OB＝x，

由题意得，2x+x＝15，

解得，x＝5，

则OA＝10、OB＝5，

∴A、B对应的数分别为﹣10、5，

故答案为：﹣10；5；

（2）设x秒后A、B相距1个单位长度，

当点A在点B的左侧时(相遇前），4x+3x＝15﹣1，

解得，x＝2，

当点A在点B的右侧时(相遇后），4x+3x＝15+1，

解得，x＝，

答：2或秒后A、B相距1个单位长度；

（3）在点P运动的过程中，线段MN的长度不发生变化，

分两种情况：

①当P在点B的左侧时，如图1，

∵M为线段AP的中点，N为线段PB的中点，

∴PM＝AP，PN＝PB，

∴MN＝PM+PN＝AP+PB＝AB＝；

②当P在点B的右侧时，如图2，

同理得：PM＝AP，PN＝PB，

∴MN＝PM﹣PN＝AP﹣PB＝AB＝；

综上，在点P运动的过程中，线段MN的长度不发生变化，AB＝．

3．如图，点A、B都在数轴上，O为原点．

（1）线段AB中点表示的数是；

（2）若点B以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动了t秒，当点B在点O左边时，OB＝，当点B至点O右边时，OB＝；

（3）若点A、B分别以每秒1个单位长度、3个单位长度的速度沿数轴向右运动，而点O不动，t秒后，A、B、O三个点中有一个点是另外两个点为端点的线段的中点，求t的值．

3．解：（1）线段AB中点表示的数是：＝﹣1．

故答案是：﹣1；

（2）当点B在点O左边时，OB＝4﹣3t，当点B至点O右边时，OB＝3t﹣4；

故答案是：4﹣3t，3t﹣4；

（3）①当点O是线段AB的中点时，OB＝OA

4﹣3t＝2+t

t＝0.5

②当点B是线段OA的中点时，OA＝2OB

2+t＝2（3t﹣4）

t＝2；

③当点A是线段OB的中点时，OB＝2OA

3t﹣4＝2（2+t）

t＝8．

综上所述，符合条件的t的值是0.5，2或8．

4．已知：b是最小的正整数，且a、b满足（c﹣6）2+|a+b|＝0，请回答问题

（1）请直接写出a、b、c的值．a＝，b＝，c＝

（2）a、b、c所对应的点分别为A、B、C，点P为一动点，其对应的数为x，点P在A、B之间运动时，请化简式子：|x+1|﹣|x﹣1|﹣2|x+5|（请写出化简过程）

（3）在（1）（2）的条件下，点A、B、C开始在数轴上运动，若点A以每秒n（n＞0）个单位长度的速度向左运动，同时，点B和点C分别以每秒2n个单位长度和5n个单位长度的速度向右运动，假设经过t秒钟过后，若点B与点C之间的距离表示为BC，点A与点B之间的距离表示为AB．请问：BC﹣AB的值是否随着时间t的变化而改变？若变化，请说明理由；若不变，请求其值．

4．解：（1）∵b是最小的正整数，

∴b＝1，

∵（c﹣6）2+|a+b|＝0，（c﹣6）2≥0，|a+b|≥0，

∴c＝6，a＝﹣1，b＝1，

故答案为﹣1，1，6．

（2）由题意﹣1＜x＜1，

∴|x+1|﹣|x﹣1|﹣2|x+5|＝x+1+x﹣1﹣2x﹣10＝﹣10．

（3）不变，由题意BC＝5+5nt﹣2nt＝5+3nt，AB＝nt+2+2nt＝2+3nt，

∴BC﹣AB＝（5+3nt）﹣（2+3nt