【公开课】细胞核的结构和功能+课件高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

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3.3细胞核的结构和功能

1.通过对细胞核功能的探索，提高分析实验结果得结论的能力（科学探究）2.通过识图学习细胞核的结构，概括细胞核的功能，认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。（生命观念）3.根据对细胞整体与局部的认识，尝试制作真核细胞的三维结构模型，体验模型构建的过程。（科学思维）4.利用所学知识分析“三亲婴儿”这一辅助生殖技术利弊，提升社会责任感。（社会责任）【学习目标】

真核细胞中

细胞核数目1.一般有一个细胞核哺乳动物成熟红细胞高等植物成熟的筛管细胞草履虫2.极少数无细胞核：如哺乳动物成熟红细胞、高等植物成熟的筛管细胞3.有些细胞有多个核：如草履虫、人骨骼肌细胞

实验一伞藻嫁接和核移植实验实验二美西螈体色实验实验三蝾螈受精卵横缢实验实验四变形虫去核切割实验科学家探索之路6一、细胞核的功能

帽帽柄柄假根假根伞藻是单细胞生物，由“帽”、柄和假根三部分构成，其中细胞核位于假根部位。伞藻的再生性很强，即伞帽被切除之后，很短时间内就能够长出新的伞帽。思考：伞帽的性状由细胞质决定还是细胞核决定？实验一：伞藻嫁接与核移植实验（伞形）（菊花）细胞核

伞藻嫁接实验思考：①新长出的伞帽与伞藻的哪一部分保持一致？不能，因为假根中细胞质也有可能决定伞帽的形状。③如何证明“伞帽的形状由细胞核决定”这一结论？核移植实验。②能否得出“伞帽的形状由细胞核决定”这一结论？为什么？假根

结论：伞藻伞帽形状由细胞核决定伞藻核移植实验

结论：美西螈皮肤颜色的遗传是由控制的。细胞核重组细胞胚胎细胞卵细胞黑色美西螈白色美西螈核移植去核取核黑色美西螈这个实验严谨吗？重组细胞胚胎细胞卵细胞白色美西螈黑色美西螈核移植去核取核白色美西螈实验二：黑白美西螈核移植实验

科学探究研究细胞核功能的思路--设计对照更换细胞核（核移植）有无细胞核

继续分裂挤入细胞核不分裂分裂蝾螈的受精卵有核无核开始分裂发育(慢)发育(快)结论：细胞分裂、分化受控制实验三：蝾螈受精卵横缢实验细胞核思考：该实验是如何设置对照的？相互对照自身前后对照

停止生长死亡植核停止生长存活修复并存活死亡实验四：变形虫切割实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由控制的13细胞核变形虫是单细胞的真核生物，依赖于膜的流动性运动，很强的再生能力。

3.蝾螈受精卵横缢实验：细胞核控制细胞的分裂和分化4.变形虫切割实验：细胞核控制着细胞的生命活动代谢2.美西螈体色实验：美西螈皮肤颜色是由细胞核控制的1.伞藻嫁接与核移植实验：伞藻伞帽形状由细胞核控制遗传细胞核的功能细胞核控制着细胞的和小结代谢遗传为什么细胞核能控制细胞的代谢和遗传？结构和功能相适应

核膜核孔（把核内物质与细胞质分开）二、细胞核的结构选择性双层膜联系细胞的边界，细胞核的边界是什么？有什么功能？（蛋白质和RNA等生物大分子可进出，DNA不可以）（实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）（离子和小分子进出的通道）

核仁光镜下观察真核细胞，明显可见一个大的球形结构，称之为核仁。蛋白质合成旺盛、代谢活跃的细胸(如分泌细胞等)，核仁越明显，可占核体积的25%;蛋白质合成弱的细的(如肌细胞等)，核仁很小。核仁与蛋白质的合成有关。资料①可以看出核仁与什么物质的合成有关？（蛋白质合成越旺盛的细胞，核仁越大）

非洲爪蟾无核仁突变型的实验野生型爪蟾二倍体细胞有两个核仁，杂合突变型细胞具有一个核仁，纯合突变型则没有核仁。无核仁的纯合突变型胚胎不能合成rRNA,无法形成核糖体，依赖卵质残留下来的核糖体生存，一周后死亡。一个核仁的杂合突变体能合成核糖体，但比两个核仁的野生型少。资料②核仁功能的进一步研究核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关。从资料②可以看出核仁的功能是什么？

资料③染色质的发现1879年，科学家用碱性染料（甲紫溶液或醋酸洋红溶液）对细胞核进行染色，在光镜下观察，发现细胞核中有一团物质被染成深色，将其命名为染色质。用电镜观察染色质发现很多串珠状结构。单独用DNA酶处理，发现“珠子”间连线消失，但“珠子”还在;单独用蛋白酶处理，珠子”被分解，连线尚在。染色质主要由DNA和蛋白质组成。

资料④染色体的发现1888年，科学家发现正在分裂的细胞中，染色质不呈团状，而是一条条圆柱状或杆状的结构，将其称为染色体。细胞分裂结束时，染色体又重新成为丝状的染色质状