人教版音乐八年级上册《采花》公开课课件.pptVIP

采花安徽民歌《凤阳花鼓》江苏民歌《茉莉花》山东民歌《沂蒙山小调》聆听歌曲，歌曲是几拍子？歌曲的情绪是怎样的？属于歌曲中的哪一类?(通俗歌曲、艺术歌曲、民族歌曲？）听一听音乐知识《采花》是2/4拍，欢快、愉快的情绪，四川民歌。民歌民歌是劳动人民口头创作、用于抒发感情，记录生活的歌曲艺术，形式简明，易于传唱。劳动号子：伴随着劳动的民歌民歌山歌：声调高亢、嘹亮小调：旋律曲折本课所学的《采花》就属于小调。音乐知识民歌的特点：1、始终和人民生活保持密切联系。2、民歌是集体智慧的结晶。3、民歌简明朴素、短小精悍、易于传唱，具有鲜明的民族特征和地方特色。四川民歌特点：曲调悠远绵长，慷慨阳刚，有很强的自娱性，但也很富于激情。请同学们聆听歌曲，听一听，歌曲中一共用了哪几个音？歌中唱了什么内容？听一听12356你知道吗？这就是民族五声调式。一起唱唱唱唱一唱：歌曲内容《采花》歌词用朴素的语言，把一年中每个月开什么花做了叙述，使人们从中得到了不少生产和生活的知识。请同学们跟着录音哼唱歌曲，想一想：●歌曲可以分为几句？●仔细观察，前一句的结束音和后一句的起始音有什么关系？这种创作手法的名称是什么？想一想想一想歌曲可分为三个乐句，前一句的结束音与后一句的起始音是一样的，这是作曲家的一种创作手法，是中国传统音乐的有一种结构形式，在中国的很多民歌中都有所体现，我们把这种创作手法称为鱼咬尾。切分节奏后十六分音符前十六分音符节奏拍拍拍这是什么节奏型？你会读吗？XXX这两个节奏各有什么变化？XXXXXXXX考考你观察这三个小乐句跟我们刚才做过的练习有什么联系？211263236161切分节奏五声调式请同学们跟着老师学唱歌谱，注意：乐谱中的四度大跳你能唱准吗？唱一唱请同学们填词慢速演唱歌曲，注意节奏要准确，吐字要清晰。唱一唱请同学们跟着伴奏欢快地演唱歌曲。唱一唱请同学们分组自选段落及演唱形式（齐唱、对唱、一领众和）演唱歌曲。大家来表演请同学们听一听用四川方言演唱的歌曲风格，感受民歌与方言的紧密联系。听一听各种方言都包含着不可忽视的文化价值，都需要我们保护和传承的。我们要尊重一种语言，也就等于尊重一个地区的传统、文化、历史，也是对我们自身文化属性的尊重，更是对人类文化以及文明的尊重。小结采花2/4拍四川民歌音乐情绪：欢快、愉快切分节奏：XXXXXXXXXXX请同学们跟着伴奏有感情地完整演唱歌曲。唱一唱艺术源于生活只要你热爱生活生活里就会充满欢乐！