布病防治席进孝2018年4月.pptVIP

第四部分、布病防治技术一、布病监测2016年省地病办下发了《甘肃省布鲁氏菌病监测方案》。监测目的：及早发现病人，及早治疗病人，掌握辖区人间布病疫情动态，了解流行规律，制定对策，预防与控制布病的发生和流行。监测主体是各级疾控中心（地病办）。形式：普查或重点人群监测。监测内容：暴露史调查，病例筛查，病例随访。二、病例诊断治疗依据：《布鲁氏菌病诊断标准》（WS269-2007），2016年省地病办下发《甘肃省布病诊疗指南》主体：各级医疗机构责任：有早期发现意识；有鉴别诊断意识；有责任报告意识；有联合治疗意识。三、健康教育健康教育：是一门研究以传播保健知识和技术，影响个体和群体行为，消除危险因素，预防疾病，促进健康的学科。它重点研究知识传播和行为改变的理论，规律和方法，以及社区教育的组织、规划和评价的理论与实践，它的理论依据和专业技术来源于医学，社会学，心理学，行为科学，传播学，科普学，统计学，美学等学科。通过传播和教育手段，向社会、家庭和个人传授卫生保健知识，提高自我保护能力，养成健康行为，纠正不良习惯，消除危险因素，防止疾病发生，促进人类健康和提高生活质量。健康教育的实质是一种干预，它提供人们行为改变所必须的知识，技术和服务等，使人们面临促进健康，疾病的预防，治疗，康复等各个层次的健康健康教育问题时，有能力作出行为抉择。三、健康教育（一