2023-2024学年人教版七年级数学下册第5章 相交线与平行线 复习课件(共25张PPT).pptx

“相交线与平行线”复习课专题

初中数学学习目标进一步理解平行线的性质与判定；进一步体会三线八角模型；初步感受添加辅助线解决几何问题的思路.

初中数学复习回顾相交线一般情况邻补角对顶角邻补角互补特殊垂线对顶角相等存在性和唯一性垂线段最短点到直线的距离平行线同位角、内错角、同旁内角平行线的判定平行公理及其推论平行线的性质平移平移的特征两线四角三线八角

初中数学典型例题如图(1),木杆AB与CD平行,木杆的两端A和C用一橡皮筋连接.图(1)（1）在图(1)中，∠A与∠C有什么关系？∠A+∠C=180°ABCDE

初中数学（2）若将橡皮筋拉成图(2)的形状，则∠A、∠C、∠AEC之间有什么关系？图(2)EDCBA

初中数学图(2)添加辅助线过点E作MN∥CD∵AB∥CD∴AB∥MN∴∠A=∠AEM∵MN∥CD∴∠C=∠CEM∵∠AEC=∠AEM+∠CEM∴∠AEC=∠A+∠CABCDEMN

初中数学图(2)添加辅助线想一想是否还有其它方法EDCBAMN过点A作MA∥CE，交DC延长线于点N∵MN∥CE∴∠MAE=∠E∠ECD=∠MNC∵AB∥CD∴∠MAB=∠MNC∴∠MAB=∠ECD∵∠MAE=∠MAB+∠BAE∴∠E=∠ECD+∠BAE

初中数学过点C作MC∥AE，交BA延长线于点N∵MN∥AE∴∠MCE=∠E∠EAB=∠MNB∵AB∥CD∴