7.2爱在家人间核心素养目标政治认同:感受亲情的存在,帮助学生形成正确的家庭观。道德修养:学会和父母进行沟通,在沟通的过程中传递爱,培育良好的家庭美德。法治观念:掌握和父母沟通的技巧,在遵守法律法规的同时,正确处理和解决亲子冲突。健全人格:理解亲人之间爱的碰撞,掌握应对爱的碰撞的方法,培育理性平和的人格。责任意识:感受亲人对自己的爱心和抚育,体味亲情,增强对家庭的责任感。教学重点:处理亲子冲突的方法。教学难点:掌握与父母沟通的方法。1.怎样正确认识、理解体味亲情?P76-782.我们与父母产生冲突的原因?P813.亲子冲突产生的危害(影响)是什么?P814.我们与父母产生冲突的对策?P81-82(如何与父母沟通传递爱)学生自主学习第一目体味亲情活动一爱的回忆从小到大,父母为我们做过很多事,请说出其中让你最感动的一件事,并谈一谈当时你内心的感受。1.亲情的含义笔记1父母无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感是家庭中的亲情之爱。思考:在吵闹的家庭中,亲情还存在吗?磕磕绊绊自然随和思考:在吵闹的家庭中,亲情还存在吗?温馨和睦内敛深沉②每个家庭的亲情表现不尽相同,我们不能忽略它,甚至否认亲情的存在。2023最美妈妈案例分享2023年6月8号河北一位母亲在考场外等着儿子归来,穿着环卫工作服的妈妈,被太阳晒得黑黝黝
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