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教学研究工作制度

一、组织领导

⒈各教学部教学副主任负责本学部教研工作，教学副主任要在教学副校长、教务处和各教学部主任领导下开展教研工作。

⒉各教学部应有计划、有针对性地研究本学部教育教学工作的重大问题，并对重要问题进行调查研究、分析探讨，提出建议，组织研究。

⒊各教学部主任应对本学期教学研究内容、重点课题作出安排。

二、教学研究的主要任务

⒈研究专业教学计划、教学大纲，明确各专业培养目标和各门课程教学目的、要求及执行专业教学计划和提高教学质量的措施。

⒉在掌握教学大纲、教材体系、重难点基础上研究教材使用方法。

⒊着重研究专业基本操作技能范围、内容、标准以及提高技能的途径和考核方法。

⒋研究和改进教学措施，总结推广好的教学方法和经验。

⒌吸收国内外教学改革成功经验，积极推广先进教学手段。

⒍研究和分析学生思想、学习状况，有针对性的加强教学和思想教育。

三、教学研究的基本要求

⒈每位教师必须参与集体的听课评课活动。

⒉相互听课评课，认真做好记录并上交教学部存入教师业务档案。

⒊积极参加外出观摩活动，并做好资料积累工作、撰写总结材料。

⒋每学年撰写1—2篇教学论文。

⒌主动承担教研任务，并做好资料积累工作。

⒍准时参加教研活动，做好笔记，做到人到、心到、手到。